电路分析基础A课程教学大纲.docVIP

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  • 2019-07-05 发布于天津
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PAGE PAGE 1 思源班《电路分析基础》课程教学大纲 课程编号:14L106QS 适用专业:通信工程、自动化、电子科学与技术等 课程层次:大类专业基础 是否学位课: 是 学 时 数:48 学 分 数:3 执 笔 者:闻 跃 编写日期:2006年8月 一、课程的任务和教学目标 本课程是通信工程、自动化、电子科学与技术专业本科生的专业基础先导课程。本课程的任务主要是讨论集中参数、线性非时变电路的基本理论与一般分析方法。通过本课程学习,学生应掌握电路分析的基本概念和基本原理,培养分析电路的思维能力与计算能力,了解计算机辅助软件的使用,为学习后续课程奠定必要的基础。该课程的实验另行设课。 针对试办思源班的需要,在本课程一般要求的基础上,进一步强化对学生能力的培养,包括自主学习能力,英文教材阅读和多种课本的比较阅读能力,针对问题选择性阅读、查找资料、收集和提取信息的能力,对于综合型问题的解决能力等。这些内容通过综合性作业和读书报告来体现。 课程应至少采用1本国外优秀教材作为教材或主要参考教材,尝试采用双语授课。在教学过程中突出基本概念和基本方法,注重方法论方面的训

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