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第十九章 一次函数19.1.2 函数的图像（第一课时） 陇西县桌儿岔九年制学校 徐伟强 * 温故知新 1、在一个变化过程中，数值 的量，叫变 量，数值 的量，叫常量。 2、一般的，在一个变化过程中，如果有两个变量 x 与 y，并且对于 x 的每一个确定的值，y 都 有唯一确定的值与其对应，那么我们就说 是自变量， 是 的函数。 3、如果当 x=a时，y=b，那么 叫做当自变 量的值为 时的函数值。 4、函数的表示方法： 、 。 发生变化 不发生变化 x x y b a 列表法 解析式法 * 学习目标 一、知识与技能目标 1.学会函数图像的概念。 2.学会描述函数的新方法——图像法。 3.掌握函数图像的应用。 二、过程与方法目标 1.经历自主学习，合作辩论，找错纠错，学会并掌握函数的 概念及表示方法。 2.通过实例的分析与解答，小组的合作学习，感知函数图像 在生活中的应用。 三、情感、态度与价值观 培养学生数形结合解决实际问题的良好习惯 * 小组合作探究 已知正方形的边长是x，面积是S， 1、指出那个量是自变量，那个量是自变量的函数？ 2、写出函数的解析式？ 3、确定自变量的取值范围？ 4、求出当X取0、1、2、3、4、5等值时，S的值分 别是？（列表表示） 5、建立直角坐标系，画出上表中各对数值所对应 的点，并连接这些点。 * 问题 一 小组合作探究 问题 二 1、自变量 x 的一个确定的值与它所对应的唯一 的函数 值 S，是否确定了一个点（x,S）呢？ 2、表示 X与 S的对应关系的点有多少个？我们在描点 时是不是把所有的点都描画出来了？ 3、自变量X的值作为点的 ，与自变量的值所唯一对应的函数值S作为点的 。用光滑的曲线连接这些点组成的图形，叫做函数s=x2的 横坐标 纵坐标 图像 * 达标测试① D B C D A B * 小结 1、一般的，对于一个函数，如果把自变量与 函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐 标，那么坐标平面内由这些点组成的图形， 就是这个函数的图像 2、描点法画函数图像的基本步骤： 列表 描点 连线 * 拓展提升 * 不是 2 16 10 -2 5 9时和22 2时至12时及14时至16 12时和14 课堂检测 在下列式子中，对于X的每一个确定的值，y有唯一的对应值，即y是x的函数，画出这些函数的图像： （1）y=x+0.5 （2）y= * 8 X 课堂小结 1、函数图像：一般的，对于一个函数，如果把自变量与 函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐 标，那么坐标平面内由这些点组成的图形， 就是这个函数的图像 2、描点法画函数图像的基本步骤 3、从函数图像上获取信息要细心、耐心。 * 列表 连线 描点 作业布置 课本82页第7题，83页第9题 配套练习册46页第2、3、4题 * * *