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口语交际 即席讲话 1.八(3)班关聪颖同学在家里举办生日聚会,有她的父母和几个同学参加。假如你是关聪颖,你打算说些什么? 示例:首先,我感谢爸爸、妈妈,感谢你们让我健康、快乐、幸福地成长,今后我会更加努力学习,一定不辜负你们的期望与厚爱。接下来,对参加我的生日聚会的同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢,你们给了我许多关爱,使我在爱与友谊中健康成长。谢谢你们。 2.班上开展了“交流读书体会”的活动,请你谈谈读某本书后的体会。 示例:读完了《钢铁是怎样炼成的》后,我的体会是:我们应当不断磨砺自己的意志,学会在困境中生存。在遭受了重大挫折时,有消极的想法实属正常,最关键的是要坚定信念,克服困难,战胜挫折。 3.学校夏令营结束后,班上开展了“谈参加夏令营感受”的活动,请你积极参加并收集下列三个同学的即席发言。 (1)刘晴骅: 这次夏令营活动,通过军事体验拓展训练各项课程,全面提升了观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力、创新思维能力。在活动中学会了合作,培养了团队精神。 (2)徐烨: 这次夏令营活动,使我更深入地了解了自己在体能、心智、情绪各方面的弱点,今后,不管遇到什么困难,我都会发掘自我潜能去战胜它。 (3)王芳菲: 这次活动中,我虽然十分辛苦,但丰富的夏令营活动陶冶了我的情操,开拓了我的视野,给我枯燥的学习生活增添了不少乐趣。 4.教师节就要到了,请你代表班级同学祝老师教师节快乐,并请你把你要对老师说的话写在下面。 示例:您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师,您的爱,天下最伟大。祝您教师节快乐! 5.(云南中考)根据要求,完成下面各题。 你所在的班级将举办“成长·收获”主题班会活动,请你积极参与。 (1)本次活动将邀请每位学生的家长出席,但你的家长因要参加朋友聚会而不能参与主题班会,你打算如何说服他们? 示例:爸爸,我们班要举办“成长·收获”主题班会,并邀请每位同学的家长出席,这次活动对我的健康成长有很大的帮助,我很想让你也参加,帮助我解决成长中的难题,助我快乐地成长,朋友的聚会确实也很重要,但是这个活动只有这一次,爸爸,你能答应我吗? (2)成长岁月中,我们收获了父母的关爱、师长的教诲、同学的友情,也从语文学习中收获了许多。请根据本次班会主题,任选以下人物中的一位,谈谈你的收获。 杜甫 白求恩 花木兰 邓稼先 苏轼 保尔·柯察金 李清照 我选的人物:___________ 我的收获: 苏轼是北宋著名文字家、书法家、画家,极具才华,却在为官时屡次被贬,但他每贬一处,并没有因自己的遭遇而灰心丧气,失魂落魄,他总能乐观面对自己的处境,并表现出积极向上的人生态度。他的乐观豁达的精神深深地影响了我,让我知道应如何对待学习中的困境。 苏轼 6.汉江中学将于2018年5月4日下午3点在阶梯教室举行“青春校园赛诗会”,请你参与并完成下列任务。 (1)本次活动组委会让你去邀请语文组的袁正阳老师做评委,你找到袁老师,准备怎样说呢? 示例:袁老师,您好!“青春校园赛诗会”将于2018年5月4日下午3点在学校阶梯教室举行,我们想请您来做评委,您有时间吗? (2)假设你是本次活动的主持人,请设计一段热情洋溢的开场白。(150字左右) 示例:中国是诗的国度,在三千年诗史上,可谓是名家辈出。有忠心耿耿、坚贞不屈的屈原;有弃官归隐,不为五斗米折腰的陶渊明;还有追寻理想、豪情满怀的李白;有以天下为己任、忧国忧民的杜甫……他们才华横溢,为后人留下了许多脍炙人口的名篇。今天,让我们一起走进这诗情画意、清净空灵的世界,让青春因古诗词而更加豪迈奔放吧。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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