大学生创新创业训练计划项目实施方案.doc

PAGE 1 — PAGE 11 — XXXX大学 大学生创新创业训练计划项目实施方案 为培养和提高大学生的实践能力和创新意识，根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函［2012］5号）和《XXX教育厅转发教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（X教高［20XX］XX号）的有关精神，学校决定实施“大学生创新创业训练计划”（以下简称“大创计划”）的建设，为使此项工作顺利开展，特制定本方案。 一、指导思想 ?实施“大学生创新创业训练计划”（以下简称“大创计划”），旨在促进我校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应具有我校鲜明特色的应用型创新人才。 二、基本原则 “大创计划”遵循“兴趣驱动、学生自主、导师指导、学研联合、服务社会”的原则，按照“公开立项、自愿申报、择优资助、规范管理”的程序实行过程管理。学校以过程为导向，建立并逐步完善从实施过程到结果均能得到客观评价的综合评价体系。 三、主要内容 “大创计划”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三个类别。 1.创新训练项目是本科生团队（3至6人），在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。 2.创业训练项目是本科生团队（主要成员3至6人），在导师指导下，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作，掌握创业基础、创业流程和方法、创业法规和政策。 3.创业实践项目是学生团队（主要成员3至6人），在校内外双导师共同指导下，自主寻求商机、自主整合资源、自主创办企业、自我管理企业，真实体会创业中注册、创建、融资、运营及风险管理等所有过程，掌握创业理论、创业方法和创业法规。 四、申报评审 1.?申报条件 ?（1）申请者为我校二、三年级全日制本科生。品学兼优，学有余力，有较强的独立思考能力和创新意识，对科学研究科技活动或社会实践有浓厚的兴趣； （2）申请者以团队形式申报，团队人数3-6人。学科交叉和年级交叉的小组项目，同等条件下，优先予以立项。申请人不得同时在不同项目之间交叉申报。项目结题前，项目负责人不得申报新项目； 2.指导教师 “大创计划”实施导师制，指导教师应具有负责的工作态度和奉献精神，并能投入足够的时间和精力开展指导工作。创新训练项目需配备1名指导教师；创业训练和创业实践项目至少需配备2名指导教师，其中1名为校内导师，另1名为校外指导教师。 每位导师每年指导项目限1项。如上年度指导的项目获优秀项目，则增加1项指导名额；如上年度指导的项目未能结题，取消下一年度指导资格。 3.项目来源 （1）学生自主确定的选题； （2）源于学校教师科研项目，研发项目而衍生的新项目； （3）源于产学研合作产生的新项目； （4）源于社会需求产生的项目 。 4、项目选题 （1）创新训练项目：要求选题适当、研究内容新颖、研究目标明确、研究方案和技术路线科学、实施条件有保障。项目选题需协调处理好学习基础知识、技能与创新实验和创造发明的关系，注重知识学习、能力培养和创新训练三者的密切结合。 （2）创业训练和创业实践项目：要求选题范围适当、目标内容清晰、技术或商业模式有所创新，具有一定技术含量、商业价值和市场前景，实施条件有保障的项目，团队每一位成员均能在其中充当重要角色并发挥作用。不鼓励仅以营利为目的，在技术或商业模式上没有任何创新的项目。鼓励在创新成果的基础上申报创业实践项目，立项时需提交创新成果相关证明材料。 5、项目申报 立项申请只对团队，需填写《XXX大学大学生创新（创业或创业实践）计划项目申请书》（一式一份 注：本方案中所有表格、细则等均可参见《XXX大学大学生创新创业中心材料汇编》，请在校团委网站文件下载栏下载），由各相关院部对申请项目内容的真实性、研究方案的可行性及经费支出预算等内容进行初评，初评合格的项目报送校大学生创新创业中心。 6、项目评审 “大创计划”立项评审分校院两级组织实施，学院负责本院各类别项目的初评和推荐工作；学校负责校级项目立项终评，并对校级项目审核备案。 （1）各学院在初评时应集中组织答辩，并对学生项目提出评审意见，按规定汇总立项申请书和项目汇总表（按结果排序）上报学校项目管理办公室。有下列情况之一者，不予评审： ①申请者不具备申请资格或主体内容不符合资助范围； ②申请手续不完备或申请书不符合要求； ③申请项目经费超出资助限额（如超出部分有其他经费来源不在限制之列）。 （2）学校专家