【人教版】高中语文必修三：第12课《动物游戏之谜》精品导学.ppt

动物智能 例证 智能潜力 　　给黑猩猩棍子，它们会用棍子做出各种游戏行为。 自我克制能力 　　“看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。”“动物严格地自我控制，使游戏不会发展成真的战斗。” 创造性、想象力 　　北极熊玩棍子或石块；野象“踢”草球等。 狡猾、计谋 　　叶猴在树上相互推挤，攻守嬉闹。 丰富多彩的 通信方式 　　北极渡鸦排队滑雪，没有沟通是不可能井然有序的。 填一填 　　刚收到的两篇文章我已经看了，故事情节不错，但文字还需 。 语言虽不能过于直白，但也不要过于含蓄，令人_____不透。 辨一辨 　　两者读音相同，意思相似，但在词义和用法上有明显的区别。 　　捉摸，揣测，预料。多用在表示否定的语境中，如“难以捉摸”“不可捉摸”。 琢磨，除“思考”“探究”的意思外，还喻指反复修炼、磨炼、推敲。 填一填 　　苏州的工业以民营资本和国际大资本为基础，_____于资本密集型的制造业，产业结构更加 于合理。 辨一辨 　　两者都表示朝向某个目标。 　　倾向，在对立的事物中，偏于赞成某一方。 趋向， 向某个方向发展。