大三上学期期末复习资料 现控实验一 状态空间表达式的建立.docVIP

大三上学期期末复习资料 现控实验一 状态空间表达式的建立.doc

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实验一 状态空间表达式的建立 一、实验目的 通过具体的电网络熟悉状态空间表达式的建立,并能针对系统框图构建相应的电网络。 通过实验对比系统仿真结果与实验室验证结果的异同,了解理论与实际的差别 学会利用状态空间表达式分析系统的输出结果 二、实验预习 1、复习运算放大器在积分、加减法运算电路的应用。 2、复习《现代控制理论》第一章的知识,熟悉状态空间表达式的建立。 3、学会使用MATLAB中Simulink 构建仿真模块。 三、仪器装置 1、ACCT-ZKJK-A自动控制理论与计算机控制技术实验系统 一套。 2、ACCT-ZJKZ原件扩展版,及电信号接口 各一套。 3、计算机一台,数字示波器一台。 四、简单原理 由系统框图构建状态空间表达式,首先把系统框图变换成相应的模拟结构图,并把每个积分器的输出选作一个状态变量X,其输入便是相应的;然后,由模拟图直接写出系统的状态方程和输出方程。例如下: y y U + 图一 系统框图 ∫ ∫ ∫ ∫ + U ————-- ————-- + + = y 图二 模拟结构图 从图可知 状态方程 输出方程 写成矢量矩阵形式,系统的状态空间表达式为: 五、实验要求及步骤 1. 由实际的电网络构建相应的模型 (1)根据图三实验电路图构建系统的框图,并由系统框图在MATLAB-Simulink下进行仿真,保存MATLAB仿真后的波形(U1=5V,U2=10V)。 (2)在实验室内搭建的电网络,并通过模拟示波器记录输出波形。 R R2 R5 C2 R4 Op3 Op4 R3 R R C1 Op11 Op2 R R U1 U2 Y1 Y2 图三,实验电路图 其中,R1=R2=100KΩ,R3=R4=100 KΩ,R5= 50KΩ,C1=10uF,C2=20uF。 (3)根据由图三构建的系统结构图,得到其电网络的状态空间表达式。 2. 由系统框图构建相应的电网络 (1)根据图四的系统框图设计对应的电路图 y y1 U2 U1 y2 图四,系统框图 (2)根据图四的系统框图建立系统的状态空间表达式 (3)使用Simulink仿真工具对系统框图进行仿真(U1=5V,U2=5V),保存波形 (4)使用自己搭建的电路图,在实验台上搭建电路,给定阶跃信号,记录输出波形 六、实验报告要求 (1)根据图三构建的系统框图,模拟结构图;以及由模拟结构图得到的状态空间表达式。用matlab仿真的波形,验证环节模拟示波器得到的波形。 (2)根据图四构建的状态空间表达式,自己设计的电路图。用matlab仿真的波形,验证环节模拟示波器得到的波形。 七、思考题 (1)在系统框图中基本的积分微分环节如何用电网络表示?在连接各环节的时候有哪些需要注意的地方? (2)在matlab仿真时,考虑采样时间(例如0.1秒)后,系统的波形有何变化,请举例说明并附上相应的波形图

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