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实验一 状态空间表达式的建立
一、实验目的
通过具体的电网络熟悉状态空间表达式的建立,并能针对系统框图构建相应的电网络。
通过实验对比系统仿真结果与实验室验证结果的异同,了解理论与实际的差别
学会利用状态空间表达式分析系统的输出结果
二、实验预习
1、复习运算放大器在积分、加减法运算电路的应用。
2、复习《现代控制理论》第一章的知识,熟悉状态空间表达式的建立。
3、学会使用MATLAB中Simulink 构建仿真模块。
三、仪器装置
1、ACCT-ZKJK-A自动控制理论与计算机控制技术实验系统 一套。
2、ACCT-ZJKZ原件扩展版,及电信号接口 各一套。
3、计算机一台,数字示波器一台。
四、简单原理
由系统框图构建状态空间表达式,首先把系统框图变换成相应的模拟结构图,并把每个积分器的输出选作一个状态变量X,其输入便是相应的;然后,由模拟图直接写出系统的状态方程和输出方程。例如下:
y
y
U
+
图一 系统框图
∫
∫
∫
∫
+
U
————--
————--
+
+
= y
图二 模拟结构图
从图可知
状态方程
输出方程
写成矢量矩阵形式,系统的状态空间表达式为:
五、实验要求及步骤
1. 由实际的电网络构建相应的模型
(1)根据图三实验电路图构建系统的框图,并由系统框图在MATLAB-Simulink下进行仿真,保存MATLAB仿真后的波形(U1=5V,U2=10V)。
(2)在实验室内搭建的电网络,并通过模拟示波器记录输出波形。
R
R2
R5
C2
R4
Op3
Op4
R3
R
R
C1
Op11
Op2
R
R
U1
U2
Y1
Y2
图三,实验电路图
其中,R1=R2=100KΩ,R3=R4=100 KΩ,R5= 50KΩ,C1=10uF,C2=20uF。
(3)根据由图三构建的系统结构图,得到其电网络的状态空间表达式。
2. 由系统框图构建相应的电网络
(1)根据图四的系统框图设计对应的电路图
y
y1
U2
U1
y2
图四,系统框图
(2)根据图四的系统框图建立系统的状态空间表达式
(3)使用Simulink仿真工具对系统框图进行仿真(U1=5V,U2=5V),保存波形
(4)使用自己搭建的电路图,在实验台上搭建电路,给定阶跃信号,记录输出波形
六、实验报告要求
(1)根据图三构建的系统框图,模拟结构图;以及由模拟结构图得到的状态空间表达式。用matlab仿真的波形,验证环节模拟示波器得到的波形。
(2)根据图四构建的状态空间表达式,自己设计的电路图。用matlab仿真的波形,验证环节模拟示波器得到的波形。
七、思考题
(1)在系统框图中基本的积分微分环节如何用电网络表示?在连接各环节的时候有哪些需要注意的地方?
(2)在matlab仿真时,考虑采样时间(例如0.1秒)后,系统的波形有何变化,请举例说明并附上相应的波形图
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