特殊教育学校基本信息表.docVIP

附件3 特殊教育学校 基本信息表 填表说明：本信息表包括表一、表二、表三共3张表，由各特殊教育学校填写（附设在普通学校内的特教班不填写本表）。 填表单位在 上填写相应实际的数据，在相应栏目的□内打“√”。 填报学校（章）：_______________ 学校负责人：_______________ （表一）学校概况 （根据学校现状填写） 一、学校基本信息 市 县（市、区） 学校 办学性质： □ 公办 □民办 □联办 □其他 主管部门： 二、学校类型及规模 1、学校类型： □ 盲校 □ 聋校 □培智学校 □ 盲、聋学校 □盲、培智学校 □聋、培智学校 □盲、聋、培智学校 2、学校规模： □ 9年制班级数 ，总学生数 ， 其中盲 班，每班学生数 ， 聋 班，每班学生数 ， 培智 班，每班学生数 。 □ 学前班数 ，总学生数 ， 其中盲 班，每班学生数 ， 聋 班，每班学生数 ， 培智 班，每班学生数 。 □ 高中班数 ，总学生数 ， 其中盲 班，每班学生数 ， 聋 班，每班学生数 ， 培智 班，每班学生数 。 □ 大专班数 ，总学生数 ， 其中盲 班，每班学生数 ， 聋 班，每班学生数 ， 培智 班，每班学生数 。 三、校园用地 1、建筑用地 总占地面积 ㎡（ 亩），还需扩大 ㎡（ 亩）。 总建筑面积㎡ 建筑用地面积㎡ 体育活动用地㎡ 职业技术教育用地㎡ 勤工俭学用地㎡ 建筑容积率（即建筑面积总和与建筑用地面积的比值） 2、体育活动场地 □ 环形跑道 m；□ 直跑道 m。 □ 沙坑 个；□ 溜冰场 个。 □ 游泳池： 个；□ 门球 个。 3、绿化用地 □ 集中绿地 ㎡；□ 生物科技园地 ㎡； □ 校前广场 ㎡。 （表二）校舍建筑情况表 （根据学校现状填写。新增功能用房可在每项表格中的空白栏补上） 一、校舍建筑 1、教学及辅助用房 名 称 数量（间） 使用面积（㎡/间） 教室尺寸（长×宽）m □普通教室 □语言教室 □语训教室 □语训小教室 □律动教室 □美术教室 □视听电化教室 □地理教室 □计算机教室 □直观教具室 □音乐教室 □大小琴房 □多功能活动室 □家庭烹饪室 □手法室 □陶艺室 □刺绣室 □手语实验室 □心理咨询室 □多媒体教室 □手工教室 □美工室 □生活与劳动教室 □劳技教室 □体育器材室 □体育康复训练室 □其他康复训练室 名 称 数量（间） 使用面积（㎡/间） 教室尺寸（长×宽）m □电教器材室 □感统训练室 □家政训练室 □图书室 □学生阅览室 □教师阅览室 □电子阅览室 □视功能训练室 □解剖室 □感统训练室 □职业技术教室 □科技活动室 □ □ □ □ □ □ □ 2、行政办公用房 名 称 数量（间） 使用面积（㎡/间） 教室尺寸（长×宽）m □行政办公室 □教师办公室 □广播社团办公室 □卫生保健室 □档案室 □会计室 □总务贮藏室 □电木工修理间 □传达值宿室 □会议接待室 □文印室 □心理咨询室 □听力测试室 □智商测试室 □ □ □ 3、生活用房 □学生宿舍 型 住宿生 人， ㎡/生 □单身教工宿舍 单身教工