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- 2019-06-26 发布于河南
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16.3 二次根式的加减;二次根式计算、化简的结果符合什么要求?;目标:
1.理解和掌握同类二次根式概念.
2.理解和掌握二次根式加减的方法.
重点:
理解和掌握二次根式加减的方法.;自主学习;自学展示;自主学习;【问题】 现有一块长为7.5dm、宽为5dm的木板,能否采用如图的方式,在这块木板上截出两个面积分别是8d㎡和18d㎡的正方形木板?
;【二次根式的加减方法】
一般地,二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并.
;【例1】 计算:
;?;小组讨论 二次根式加减运算有哪些步骤?
(1)将每个二次根式化为最简二次根式;
(2)找出其中被开方数相同的二次根式;
(3)合并被开方数相同的二次根式.
;;;;海到天边天作岸,山登绝顶我为峰.
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