* 作品 授權條件 作者/來源 第5頁詩作 黃遵憲〈今別離〉 第6頁詩作 雪如〈新無題〉 第9頁文字部分 胡適〈嘗試集〉 第10-12頁胡適詩作 胡適 第14頁詩作 郭沫若 第18頁詩作 聞一多 第20、21頁詩作 徐志摩 作品 授權條件 作者/來源 第24、25頁詩作 戴望舒 第26頁詩作 馮至 第27頁詩作 卞之琳 第28頁詩作 紀弦 專題一 封面投影片。 * 本講次標題,先以照片引導學生想像。最左為胡適《嘗試集》,左二為胡適,左三為郭沫若詩集《女神》,最右為徐志摩與陸小曼。 * 本講次為「閱讀新文學,想像新時代」的第一部份,從「新詩」的發軔、實驗、實踐,來觀察中國文學與文化在新舊時代的交接之際,如何肆應與漸變,而轉向成熟發展。因此一開始以晚清梁啟超、黃遵憲所提倡的「詩界革命」,讓同學理解文學的改良與實驗,是無法一蹴可幾,而必須經歷反覆的接合與鍛造。而胡適的《嘗試集》在格律上的突破與拘限,郭沫若的《女神》展現出的激情、浪慢,以及激昂反覆的音律,呈現了不同的新詩實驗。先前在文學社團講次曾經討論的新月派,以徐志摩、聞一多兩人的詩作,來討論新詩發展過程中,詩人對形式、意念上的美學追求,與新規範的建構。而戴望舒詩中情感與文字的彈性,都開創了新詩的現代美學。接下來以「現代派」馮至、卞之琳、紀弦為例,觀察他們具有高度象徵性的文字中,涵納轉化了何種現代質素。 * 本投影片從舊詩革新開始
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