大学生时间管理倾向与成就动机、学习倦怠的关系分析——以延边大学为例.pdfVIP

万方数据 万方数据 摘 要 近年来我国研究者对时间管理倾向与成就动机、学习倦怠的关系研究已取得 了一定的成果，时间管理倾向对成就动机、对学习倦怠的形成具有重要的影响。 时间管理倾向作为多维度多层次的动力性人格特征，考察其运作机制和所发挥的 效能在日益飞速发展的当今社会显得尤为重要。培养大学生正确的时间认知和有 效的时间管理能力，不仅能满足社会发展对大学生素质的需求，也是个人成功， 提高社会竞争力的根本保证。本研究以延边大学学生为研究对象，试图从时间管 理倾向、成就动机与学习倦怠三者的关系进行探讨，这对学校、教师和家长开展 心理健康教育具有重要的参考意义。 本研究大致分为三个部分：第一部分是绪论，对已有的时间管理倾向、成就 动机与学习倦怠的相关文献进行研究，并在此基础上提出本研究目的、意义与假 设；第二部分为实证研究，通过调查问卷获得延边大学学生的时间管理倾向与成 就动机、学习倦怠的现状数据，数据的处理运用SPSS统计软件，并根据所得的 结果进行分析讨论。第三部分为总结，提出本研究的