九年级化学分子和原子学案.docVIP

课题1 分子和原子（1） 主备人：顾丽洁 审核人：夏静 时间：2014-9-22 一、学习目标：1、通过生活中的现象，认识物质是由分子、原子等微小的粒子构成的。 2、通过实验探究活动和自制的分子模型，由形象到抽象认识分子、原子的特征。 3、能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。 二、学习过程： 1、科学早已证明，物质确实是由微小的粒子 、 等构成的。从教材上的图片可知：苯是由 构成的，硅是由 构成的。 2、根据教师的演示和教材中的图片展示,思考并完成下列题目。 (1)盛放在100mL量筒中的水会逐渐减少、品红能在水中扩散，都说明 。 热水中品红分子扩散速度加快、阳光下湿衣服更容易干燥，说明 。 (2)将100mL水和100mL酒精混合，所得体积 200mL，说明 。 (3)一滴水中约含有15万亿个水分子，这说明 。 课堂小结： 分子的特点 举证说明 1、分子的 和 都很 。 1、花香能闻到，但却看不到？ 2、 2、分子是 的。 3、分子间是有 的。 酒精和水混合，为什么1+1≠2？ 思考与讨论：观察下图（黑点表示单个分子），你得到了什么结论？物质为何有三态变化？ 归纳总结：1、物质是由 、 等微小粒子构成，。 2、分子、原子的基本性质： （1）分子和原子的 和 都很小。 （2）分子总在不断 着，温度越 ，分子运动速度越 。 （3）分子之间有间隔：固、液、气三种状态比较， 态物质分子之间的间隔最大。 物体的热胀冷缩现象，就是物质分子间的 受热时 ，遇冷时 的缘故。 三、目标检测 1、“桂子花开，十里飘香”这一现象说明了 （ ） A、分子很大 B、分子分裂成原子 C、分子在不断地运动 D、分子之间有间隔 2、下列物质中，几乎不含氧分子的是 （ ） A、蒸馏水 B、空气 C、液氧 D、氧气 3、水变为水蒸气时，发生变化的是 （ ） A、水分子的大小改变 B、水分子间间隔改变 C、水分子变为其它分子 D、水分子的质量改变 4、下列事实不宜用分子观点解释的是 （ ） A、酒香不怕巷子深 B、气体比液体容易压缩 C、阴雨天衣服不容易干 D、1L芝麻和1L花生混合后，总体积小于2L 5、下列各种现象不是由分子运动造成的是 （ ） A、闻到花香 B、蔗糖溶解在水中 C、卫生球逐渐变小、消失 D、两种液态物质混合后体积变小 6、下列微观解释不正确的是（ ） A、氨水挥发——分子不断运动 B、将二氧化碳气体制成干冰，体积变小——分子体积变小 C、18g水中大约有6.02×1023个水分子——分子的质量很小 D、50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL——分子间有间隔 7、从分子的角度解释下列现象： (1)打开酒瓶就可以闻到酒的气味 ___________ ____ ___； (2)可将大量氧气压入钢瓶中___ ______ ____ ____ _ 。 (3)一滴水中大约含有1.67 X1021个分子