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- 约 8页
- 2019-06-21 发布于四川
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17 地震中的父与子
教学目标:
1、知识与技能: 认识 9 个生字, 会写 11个生字。正确读写、理解 “昔日、废墟、
疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语;积累文中关于人物外貌、语言描
写的佳句;能够正确流利有感情地朗读课文。
2、过程与方法:在反复阅读中,品位作者从外貌、语言、动作、心理等几个方
面的描写刻画了一对了不起的父子。
3、情感与态度:从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上
汲取的力量。激发学生热爱父亲,能够在生活小事中感受父爱的美好感情。
教学重难点:引导学生从课文的具体描述中感受到父爱的伟大力量──父亲对
儿子深沉的爱和儿子从父亲身上汲取的巨大精神力量。
教学准备: PPT
课时计划: 3 个课时
教学过程:
一、图片导入,引出课题 10
1、出示一组父子温馨照,请生谈一谈,从这组照片中感受了到什么?你能够想
象他们平日里的生活是什么样的吗?父子关系如何呢? (围绕幸福、温暖、父子
关系和谐融洽即可)
2、再出示一组地震后断壁残垣的照片,并出示 6 个词语,学生
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