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- 2019-06-24 发布于四川
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大学生就业指导 崔冬霞 cdx@hpu.edu.cn 《就业指导课》主要目的 帮助应届毕业生了解当前的就业形势、熟悉国家就业政策; 帮助毕业生准确定位,树立合理期望值; 帮助毕业生掌握一定的求职技巧; 规划职业生涯,确立择业意识,提高就业能力,做好就业准备; 树立创业意识,培养创业精神,形成自主创业的基本能力。 课程说明 课程性质:公共必修课 学分:1个学分 课程内容和学时安排:教学16学时,共8次课 教材:《大学生职业生涯发展规划与就业指导》周志远、曹俊伟主编 科学出版社2010年9月出版 《大学生就业指导》关彤 主编 清华大学出版社2010年2月出版 考试方式:平时成绩与期末考试相结合。期末考试成绩占70%, 平时成绩占30% 《大学生就业指导课》教学内容 1、大学生就业形势分析 2、大学生择业观 3、大学生就业政策及基本程序 4、大学生职业生涯规划 5、大学生求职准备 6、大学生面试指导 7、职场礼仪 8、大学生创业及人生新启航 青蛙的寓言 把一只青蛙放进装有沸水的杯子时,青蛙马 上跳出来,但把一只青蛙放在另一个温水的杯子中,并慢慢加 热至沸腾,青蛙刚开始时会很舒适地在杯中游来游去,等它发 现太热时,已失去力量跳不出来了。 启 示 启示一:时刻关注形势与环境的变化! 启示二:时刻保持危机感! 第一讲 大学生就业形势分析 一、大学生就业制度 二、当前大学生就业形势分析 三、高校毕业生就业问题的现状 四、当前大学生就业难的原因 五、面对严峻的就业形势,我们该怎么办? 一、大学生就业制度 (一)我国大学生就业制度的演变 第一阶段:1950-1984,国家“统招统分” 制度 历史作用:在建国初期有利于集中优秀人才,保障国家重点项目建设对人才的需要,为边远地区输送了大量的人才,有效地促进了各地区各部门的 协调发展。 制度存在问题:影响人才合理流动(学非所用、用非所长),影响了学生学习的积极性和主动性(竞争意识择业意识淡薄),影响了学校办学的积极性。 一、大学生就业制度 第二阶段:1985-1997,“供需见面”“双向选择” 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》:对国家计划内的学生,其毕业分配实行在国家计划指导下,有本人选报志愿、学校推荐、用人单位择优录用的制度。毕业生自主择业、用人单位择优录用的“双向选择”制度。 一、大学生就业制度 第三阶段:1998-至今,“自主择业”“以创业带动就业” 1.拓宽高校毕业生到基层就业的渠道 2.支持鼓励大学生自主创业 一、大学生就业制度 (二)大学生现行的就业制度 劳动合同制度 人事代理制度 就业见习制度 就业准入制度 1.劳动合同制度 劳动合同制度是指用人单位与劳动者在平等的基础上,通过签订劳动合同的形式,明确规定双方的权利义务,并依法根据合同处理劳动关系的用工制度。(事业单位、企业单位都采用) 2.人事代理制度 人事代理制度: 是市场经济条件下人事管理制度的一项重要创新,是一种新的人事管理方式,是人事管理社会化的重要标志,使企业事业单位人事管理从内部走向社会化管理,形成人才“能进能出”、“能上能下”的柔性流动良性循环机制。(无编制) 3.就业见习制度 是部分用人单位对刚刚接收来的毕业生有计划、有组织、有目的地进行考察,进而在思想、业务等方面给与指导和帮助,使毕业生尽快适应工作需要的制度。见习期一般为6个月,最长不超过一年。在见习期间被见习单位正式录(聘)用的,在该单位的见习期可以作为工龄计算。 全国职业资格统一考试推介 位高权重责任轻,事少钱多离家近, 数钱数到手抽筋,别人加班我加薪。 求职者之梦 梦想与现实之间差距为什么这么大? 对自己的不了解 最重要的是:对形势的不了解 二、当前大学生的就业形势分析 1.“精英化”和“大众化” 我国高校从1999年开始扩招。请看一组数据: 2.“供给”与“需求” 近几年全国高校毕业生人数统计: 历年大学毕业生总数、未就业毕业生总数(见下表) 从今后几年大学毕业生数量发展趋势和国际金融危机演变趋势看2014届大学毕业生就业形势: ——从毕业大学生数量上看,2014年全国大学毕业生数量估计会达到720万人,今后几年涌入就业市场的大学毕业生将“有增无减”。
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