2018年高三地理一轮复习 第二章 宇宙中的地球 第二节 地球自转及其地理意义.pptVIP

* * 第二章 宇宙中的地球 第二节 地球自转及其地理意义 考点集训 知能提升 核心考点 回归教材 01 02 03 04 Contents 目录 概念 地球绕　 　的旋转运动 示 意 图 方向 自西向东：从北极上空看呈　　 时针从南极上空看呈　　 时针； 周期 ①恒星日：23小时56分4秒，是真正的周期； ②太阳日：　　小时，是　　 的周期。 速度 ①角速度：极点为0；其他地区均为　　 /小时。 ②线速度：自赤道向南北两极递减。 逆 顺 24 昼夜交替 15° 一、地球自转概况 地轴 回归教材 二、地球自转的地理意义 1．地球自转导致__ __现象。 2．地球自转偏向力 3．地球上不同__ __的地方，有不同的当地地方时。 昼夜交替 经度 右 左 1 微专题一 地球自转规律的应用 2 微专题二 时间计算 3 微专题三 日期划分 4 微专题四 航天发射基地和返回基地选址 核心考点 【微专题一】地球自转规律的应用 1．地球自转导致的太阳以外的恒星视运动 2.地球自转线速度的应用 (1)宏观上，地球自转线速度自赤道向南北两极递减，故可利用自转线速度判断南、北半球。 (2)微观上，同一纬线上，海拔越高的点其自转线速度越大；故可利用同纬度地区自转线速度差异推断地势高低起伏。 角速度 15°/小时 注：观测点位于南、北极点以外 方向 北半球：呈逆时针方向 南半球：呈顺时针方向 【例题1】下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。图中a恒星视运动转过的角度约为50°，据此判断摄影师连续拍摄的时间为(　　) A．1个多小时 B．3个多小时 C．5个多小时　 D．7个多小时 解析：恒星视运动角速度是15°/小时；图中a恒星视运动转过的角度约为50°，说明该摄影师拍摄的时间是经过了3个多小时，选B。 【名师指津】解题关键在于理解恒星视运动的角速度与地球自转角速度相等。 B 【跟踪训练1】(2016·郑州市联考)图示照片是某摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的，照片中的弧线为恒星视运动轨迹。若O是北极星，则P恒星的视运动方向，在图中应表示为( ) A．自上而下　 B．自下而上 C．顺时针 D．逆时针 解析：向着北极星方向观察恒星的视运动方向为逆时针。 D 【跟踪训练2】(2016·马鞍山市一模)图乙为图甲中P地区自转线速度分布图，乙图中等值线发生弯曲是因为( ) A．P位于东非高原，地势高，故比东西两侧自转线速度大 B．P位于东非高原，地势高，故比东西两侧自转线速度小 C．P位于东非大裂谷，地势低，故比东西两侧自转线速度大 D．P位于东非大裂谷，地势低，故比东西两侧自转线速度小 D 解析：从微观上看，同一纬线上，自转线速度与海拔呈正相关。据乙图可知P处自转线速度比同纬线的其他地点慢，故可判断P处海拔较同纬线其他地点低，选D。 【考向预测】为了提高试题的区分度，借助恒星视运动、自转线速度分布图等间接考查地球自转概况将会是今后高考命题趋势。题型以选择题为主。 【微专题二】时间计算 1．地方时计算 (1)计算依据：地球自转，东早西晚；经度每隔15°，地方时相差1小时，每隔1°，相差4分钟。 (2)计算步骤 ①定向：借助“经度轴”确定所求点与已知时间点的“左”、“右”方向。如下图所示：甲、乙在丙点的左方；乙、丙在甲点右 方。 ②定差：即确定所求点与已知时间点的经度差，以确定时差。如甲、乙两点经度相差90°，时差为6小时；乙、丙两点经度相差90°，时差为6小时；甲、丙两点经度相差180°，时差为12小时。 ③定值：在前面分析的基础上，依据“左减右加”计算出所求点的时间。假设此时乙点地方时为10：20，则甲、丙两点地方时计算如下： (①②③为甲点地方时计算；④⑤⑥为丙点地方时计算) 2．区时计算 (1)计算依据：地球自转，东早西晚；每相差1个时区，区时相差1小时。 (2)计算步骤 ①定向：借助“时区轴”确定所求点与已知时间点的“左”、“右”方向。如下图所示：甲、乙在丙点的左方；乙、丙在甲点右方。 (注：为了计算方便，时区轴中将东西十二区拆分成了东十二区和西十二区) 第二步“定差”和第三步“定值”与地方时的计算类似。 【例题2】(2016·临沂模拟)北京时间2015年3月15日10点30分，十二届全国人大三次会议闭幕后，国务院总理李克强准时在人民大会堂三楼金色大厅会见采访十二届全国人大三次会议的中外记者并回答记者提出的问题。据此，回答(1)～(2)题。 (1)某记者欲从日