2018年高考物理一轮总复习 第七章 恒定电流 第3节（课时2）电学中仪器的使用及基本电路的选择 实验探究：描绘小灯泡的伏安特性曲线 .ppt

实验探究：描绘小灯泡的伏安特性曲线 第七章 恒定电流 实验目的 1. 描绘小电珠的伏安特性曲线． 2. 分析伏安特性曲线的变化规律． 1. 实验原理 用电流表测出流过小电珠的电流， 用电压表测出小电珠两端的电压， 测出多组(U，I)值，在U－I坐标系 中描出各对应点，用一条平滑的曲线将这些点连起来． 2. 电路设计 (1)电流表外接：因为小电珠的电阻很小，如果电流表内接，误差明显较大． (2)滑动变阻器采用分压式：使电压能从零开始连续变化． 实验原理 实验八　描绘小电珠的伏安特性曲线 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 3.2 3.6 3.8 误差分析 1．由于电压表不是理想电表，内阻并非无穷大，对电路的影响会带来误差，电流表外接，由于电压表的分流，使测得的电流值大于真实值． 2．测量时读数带来误差． 3．在坐标纸上描点、作图带来误差. 仪器的选择 (1)电表的选择：先估算电流或电压值，在选择电流表或电压表时，应使指针达到半偏以上． (2)滑动变阻器的选择：实验电路若采用限流式接法，一般选用阻值适当大一些的滑动变阻器，但不可过大；实验电路若采用分压式接法，应选择阻值小一些的滑动变阻器，以便于调节，但要注意其额定电压和额定电流值． (3)电源的选择：综合考虑小电珠、电压表、电流表的量程以及滑动变阻器的阻值，保证能为实验提供合适的电流或电压． 热点一　实验原理的理解和电路的连接 【例1】有一个小灯泡上标有“4 V，2 W”的字样,现在要用伏安法描绘这个灯泡的I－U图线,现有下列器材供选用： A．电压表(0～5 V，内阻10 kΩ) B．电压表(0～15 V，内阻20 kΩ) C．电流表(0～3 A，内阻0.4 Ω) D．电流表(0～0.6 A，内阻1.0 Ω) E．滑动变阻器(10 Ω，2 A) F．滑动变阻器(500 Ω，1 A) G．学生电源(直流6 V)、开关、导线若干 (1)实验时，选用图甲而不选用图乙的电 路图来完成实验，请说明理由： ____________________________________。 (2)实验中所用电压表应选用________，电流表应选用______，滑动变阻器应选用______。(用序号字母表示) 描绘灯泡的I－U图线所测数据需从零开始，并要多取几组数据 测量数据要从零开始 A D E 解析　(1)由于测量数据要从零开始，故采用题图甲所示的分压式电路，且能方便地多测几组数据。 (2)因小灯泡额定电压为4 V，则电压表选量程为0～5 V的电压表。小灯泡的额定电流为I＝P/U＝2/4 A＝0.5 A，则电流表选D。滑动变阻器应选最大阻值较小的E，这样在实验中移动滑片时能使电路中的电流和电压有明显的变化，从而减小读数误差。 (3)连接实物电路如图所示。 答案　(1)描绘灯泡的I－U图线所测数据需从零开始，并要多取几组数据 (2)A　D　E　(3)见解析图 (3)把图中所示的实验器材用笔画线代替导线连接成实物电路图。 注意实物联线的规范顺序！ 实验中的几点注意事项 规律方法 1．电流表外接法：本实验中被测小灯泡灯丝的电阻值较小，因此测量电路必须采用电流表外接法． 2．滑动变阻器应采用分压式连接 本实验要作出U--I图线，要求测出一组包括零在内的电流、电压值，故控制电路必须采用分压接法． 3．保护元件安全：为保护元件不被烧毁，开关闭合前变阻器滑片应位于图中的a端．加在小电珠两端的电压不要超过其额定电压． 4.绘图： I－U图线在U0＝1.0 V左右将发生明显弯曲，故在U＝1.0 V 左右绘点要密，以防出现较大误差． 实物连线的原则 规律方法 1．先串后并，接线到柱，注意量程和正负． 2．对限流电路，用笔画线代替导线，从电源正极开始，把电源、开关、滑动变阻器、“伏安法”四部分依次串联起来即可(注意电表的正负接线柱和量程，滑动变阻器应调到阻值最大处)． 3．对分压电路，应该先把电源、开关和滑动变阻器的全部电阻丝三部分用导线连接起来，然后在滑动变阻器电阻丝两端之中任选一个接头，比较该接头和滑动触头两点的电势高低，根据“伏安法”部分电表正负接线柱的情况，将“伏安法”部分接入该两点间． 【变式训练1】(2016·江西上饶中学一模)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,除标有“6 V、1.5 W” 的小灯泡、导线和开关外,还有: A.直流电源6 V(内阻不计) B.直流电流表0～ 3 A (内阻0.1 Ω以下) C.直流电流表0～300 mA(内阻约为5 Ω) D.直流电压表0～15 V(内阻约为15 kΩ) E.滑动变阻器“10 Ω　2 A” F.滑动变阻器“1 kΩ　0.5 A” 实验要求小灯泡两端的电压从 零开始变化并能