2018年高考物理一轮总复习 第四章 曲线运动 万有引力与航天 第2节（课时1）平抛运动：平抛（类平抛）运动基本规律的理解及应用 .ppt

考点强化： 平抛运动基本规律的理解 及应用 第四章 曲线运动 万有引力与航天 一、平抛运动的几个基本规律 v0 h t=? x=? v=? vx=v0 vy 速度的 改变量△v θ 4.速度改变量：因为平抛运动的加速度为恒定的重力加速度g，所以做平抛运动的物体在任意相等时间间隔Δt内的速度改变量Δv＝gΔt相同，方向恒为竖直向下，如图所示． 易错辨析 (以抛出点为起点) 1．速度关系： 任意时刻速度v均与初速度v0、速 度的变化量△v组成一直角三角形． 2．角度关系： 任意时刻速度偏向角的正切值是 位移偏向角正切值的2倍． tanθ＝2tanα 3．中点关系： 任意时刻速度的反向延长线必通 过该段时间内发生的水平位移的 中点．如图中OP＝x/2. v0 v v0 △v α θ θ P O x y 5.平抛运动的三个推论 【例1】 (2015·浙江理综,17)如图所示为足球球门,球门宽为L。一个球员在球门中心正前方距离球门s处高高跃起,将足球顶入球门的左下方死角(图中P点)。球员顶球点的高度为h,足球做平抛运动(足球可看成质点,忽略空气阻力),则(　　) s L/2 h v0 注意分析足球的空间位置及运动特征 【备选】(多选)某物体做平抛运动时,它的速度方向与水平方向的夹角为θ,其正切值tan θ随时间t变化的图象如图所示，(g取10 m/s2)则（ ）． A．第1 s物体下落的高度为5 m B．第1 s物体下落的高度为10 m C．物体的初速度为5 m/s D．物体的初速度是10 m/s 审题 析疑 1、求第1 s物体下落的高度即是求第1s内物体的竖直分位移. 此点的坐标值能提供什 么信息？ “化曲为直”思想在平抛运动中的应用 反思提升 (1)根据运动效果的等效性，利用运动分解的方法，将其转化为我们所熟悉的两个方向上的直线运动： ①水平方向的匀速直线运动； ②竖直方向的自由落体运动。 (2)运用运动合成的方法求出平抛运动的速度、位移等。 【变式训练1】如图所示,一可看做质点的小球从一台阶顶端以4 m/s的水平速度抛出，每级台阶的高度和宽度均为1 m,如果台阶数足够多,重力加速度g取10 m/s2，则小球将落在标号为几的台阶上(　　) A．3 　　　　B．4 C．5 　　　　D．6 提示： 先设小球恰落到台阶的边缘，然后根据计算结果进行判断。 x=5 m y v 【备选训练】 如图示，一小球自平台上水平抛出，恰好落在临近平台的一倾角为α＝53°的光滑斜面顶端,并刚好沿光滑斜面下滑.已知斜面顶端与平台的高度差h＝0.8 m,重力加速度g取10 m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，则： (1)小球水平抛出的初速度v0是多少？ (2)斜面顶端与平台边缘的水平距离x是多少？ (3)若斜面顶端高H＝20.8 m，则小球离开平台后经多长时间t到达斜面底端？ v1=? v2=? 对于平抛运动物理量的临界值问题，解答的关键是找出临界点． 隐含了什么运动信息？ 解析： (1)由题意可知，小球落到斜面上并刚好沿斜面下滑，说明此时小球速度方向与斜面平行，否则小球会弹起，所以： vy＝v0tan53°，vy2＝2gh. 代入数据，得vy＝4 m/s，v0＝3 m/s. (2)由vy＝gt1得t1＝0.4 s，x＝v0t1＝3×0.4 m＝1.2 m.