人在历史中的地位.pptVIP

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* 一、有理性的德国 (1)思想理性 马丁·路德与《九十五条论纲》(1517年 观点:“信仰得救”(人的灵魂的得救无须教士作为中介,而要靠自己虔诚的信仰),这实际上否认了教皇的权威。 主张人人有权阅读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接和上帝沟通,与上帝直接对话。 路德强调,《圣经》代表着理性,代表着思想自由。 康德主要观点: (1)启蒙运动的核心是人应该独立思考,理性判断 (2)人是自由、平等的; (3)国家应该代表公民的公意,国家应当遵循公民自由、平等和独立的原则,公民应当服从现存的国家权力,履行他们作为国家公民的义务。 (4)不赞成公民用革命手段推翻现存的统治者…… (5)把公民分为积极公民和消极公民 (6)人类最终会走向永久的世界和平 一、有理性的德国 (1)思想理性 马丁·路德 康德 马克思:1848年《共产党宣言》发表(马克思主义诞生) 主要内容:展示一种崭新的社会历史观 ●肯定资本主义在人类历史上的积极作用 ●揭示了社会发展规律;无产阶级繁荣历史使命 ●无产阶级斗争学说、政党学说 ●全世界无产者联合起来的号召 评价: ● 标志着马克思主义诞生(一种新的社会主义理论诞生) ●国际无产阶级斗争的思想武器,工人运动蓬勃兴起 (二)科学理性 1.开普勒(1571-1630) 开普勒是德国著名的天体物理学家 2.西门子(1816-1892) 1866年制成发电机,第二次工业革命开始的标志,人类进入电气时代。 3.卡尔·本茨(1844-1929) 现代汽车工业的先驱者之一。 1885年造出世界上第一辆汽车;1893年,制造出四轮车 4.普朗克(1858-1947) 德国物理学家,量子物理学的开创者和奠基人,1918年诺贝尔物理学奖的获得者。 普朗克的伟大成就,就是创立了量子理论,1900年提出“量子概念”;同年,在《关于正常光谱能量分布定律的理论》中阐述了这一思想,标志着量子理论的诞生。 5.爱因斯坦(1879-1955) 相对论的创立者。 狭义相对论和广义相对论(内容、影响) 二、丧失理性的德国 1.德意志帝国发动第一次世界大战 2.纳粹德国发动第二次世界大战 3.奥斯维辛集中营 人在历史中的地位 ——以纳粹德国时期的德国人为例 2005年二战胜利60周年,《中国新闻周刊》记者在德国采访了12天,和政要、知识分子及大量普通德国人谈起二战。记者曾经问每一个访谈对象: “如果你生活在30年代的德国, 你会不会成为一个纳粹?” 请说明理由。 “很难说,真的很难说, 但是我敢说,现在绝对不会” 为什么“很难说”? 从历史事实看,纳粹时期的大多 数德国人是如何选择的? 1928年,纳粹党员还不足10万人,在国会的491个议席中仅占12个……在1930年月14日的大选中纳粹党共获得107个议席……在1932年7月31日举行的新的国会选举中,纳粹党共获议席230个,成为第一大党。 ——齐世荣《人类文明的演进》 材料蕴含着什么信息? 纳粹时期德国人的选择 20世纪三十年代初的德国人 为什么选择纳粹,选择希特勒? 和约草案的内容传到德国后,群情激愤,柏林举行了抗议示威。……谢德曼总理指责和约是“可怕的、谋杀性的魔锤”,并诅咒“谁签署这个条约,他的手就会烂掉”。会议结束时,全体与会者起立高唱《德意志高于一切》。 ——《德国史纲》 德国人为什么对《凡尔赛和约》极为愤怒? 当1929年世界经济危机从美国首先爆发时,美国便大量从德国抽回资金……美国参议院于1930年4月通过了“斯穆特-霍利”关税法,提高了890种商品的进口关税率使美国商品的进口平均税率达53.2% …… ——《国家经济利益因素与国际冲突的缘起及反思》 美国的应对措施会对德国产生什么影响? 在7岁以前,我的全部记忆就是一个词——饥饿。我们全家一共五口人中只有父亲一个人工作,而他竟然一共失业了7 年半的时间!那时我们全家每个星期能够从政府得到7马克的救济,长期吃不饱肚子。当时全德国至少有半数人口受到大失业的波及。德国人已经活不下去了。(戴林,邦特鲁普人,1926年出生,1944年应征参军,第三山地师高射机枪手)

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