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第
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课题 一次函数的应用
一、复习目标
1.能根据实际问题中变量之间的关系,确定一次函数关系式;
2.会利用一次函数的性质解决实际问题。
二、复习重难点
准确构建一次函数的数学模型,灵活运用一次函数的知识解决相关的应用问题.
三、课程标准要求(考试要求)
1.结合具体情境体会一次函数的意义,能根据已知条件确定一次函数的表达式。
2.会利用待定系数法确定一次函数的表达式。
3.能画一次函数的图象,根据一次函数的图象和表达式y=kx+b(k≠0)探索并理解k>0和k<0时,图象的变化情况。
4.理解正比例函数。
5.体会一次函数与二元一次方程的关系。
6.能用一次函数解决简单实际问题。
四、近四年关于一次函数的考点分析
近四年北部湾经济区四市考点分析
选择题
填空题
解答题
2013年
共3题,难度:较难,考点:函数综合
共1题,难度:容易,考点:图像与性质
题号
赋分
难度
类型
钦州23题
7分
中档
求解析式
南宁24题
10分
较难
行程问题
2014年
共2题,难度:中档,考点:函数图像,函数与不等式
钦州23题
8分
中档
租车问题
北海24题
8分
中档
销售问题
2015年
共2题,难度:中档,考点:函数图像,函数与不等式
防城24(1)
4分
中档
求解析式
2016年
共3题,难度:中档,考点:图像与性质,求点坐标以及函数综合
共2题,难度:中档,考点:待定系数法,函数与不等式
北海23题
8分
中档
租车问题
钦州24题
8分
中档
销售问题
南宁24题
8分
较难
工程问题
从近四年四市中考考卷看,对一次函数的考查,每年都占有一定的比例。从表中可知,选择填空题其难度不大,侧重考查图像与性质。解答题对这部分考查的内容力度较大,都是以应用题的方式。
五、基础知识回顾 自我诊断
1.(2015?北海7题3分)正比例函数y=kx的图象如图所示,则k的取值范围是( )
A. k>0 B. k<0 C. k>1 D. k<1
2.(2016·南宁4题3分)已知正比例函数y=3x的图象经过点(1,m),则m的值为( )
A. B.3 C. D.﹣3
3.(2014·南宁9题3分)“黄金1号”玉米种子的价格为5元/千克,如果一次购买2千克以上的种子,超过2千克部分的种子的价格打6折,设购买种子数量为千克,付款金额为元,则与的函数关系的图像大致是 ( )
A. B. C. D.
六、典型例题分析
例1(2014年北海24题改编)某经销商从市场得知如下信息:
价格
品种
A品牌手表
B品牌手表
进价(元/块)
700
100
售价(元/块)
900
160
他计划一次性购进这两种品牌手表共100块,设该经销商购进A品牌手表x块,这两种品牌手表全部销售完后获得利润为y元.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若要求购买A品牌手表的块数不超过50块,全部销售完后获得的利润不少于 1.26万元,该经销商有哪几种进货方案?
选择哪种进货方案,该经销商可获利最大?最大利润是多少元?
审题:
这道题属于什么类型的应用题?
②这类应用题一般涉及哪些基本量?
③这些量之间存在怎样的基本关系?
解:(1)
(2)
(3)
【方法点拨】①本题属于销售问题,理清楚这类问题的基本量和基本关系;
②根据量与量之间的关系得到满足题意的自变量x的范围,从而确定方案。
③利用函数的增减性来选择哪种方案获利最大,并求此时的最大利润即可.
例2(2016年 南宁24题)在南宁市地铁1号线某段工程建设中,甲队单独完成这项工程需要150天,甲队单独施工30天后增加乙队,两队又共同工作了15天,共完成总工程的.
(1)求乙队单独完成这项工程需要多少天?
(2)为了加快工程进度,甲、乙两队各自提高工作效率,提高后乙队的工作效率是,甲队的工作效率是乙队的m倍(1≤m≤2),若两队合作40天完成剩余的工程,请写出a关于m的函数关系式,并求出乙队的最大工作效率是原来的几倍?
审题:
①这道题属于什么类型的应用题?
②这类应用题一般涉及哪些基本量?
③这些量之间存在怎样的基本关系?
解:(1)
(2)
【方法点拨】①本题属于工程问题,要理清楚这类问题涉及的基本量和基本关系;
②根据函数的增减性和自变量m的取值范围可以解决“最大工作效率”问题。
价格
类型
进价(元/箱)
售价(元/箱)
A
60
70
B
40
55
练习: (2016年 钦
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