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第六单元 综合性学习
《背起行囊走四方》活动设计
侣俸中学 陶鸿中
活动目标
知识与能力；1. 通过活动进一步了解家乡名胜古迹及其文化蕴含，了解西部自然风光；
2. 通过活动感悟对联的语言妙趣和文化韵味，学会创作楹联。
3．通过综合性活动学习，锤炼和提升语文的写作和口头表达的能力。
过程与方法：1. 了解家乡名胜古迹及其文化蕴含，了解西部自然风光；
2. 学会创作楹联，学写文情并茂的游记。
情感、态度和价值观：通过活动培养留心观赏自然风光、名胜古迹及其楹联的兴趣和习惯，培养在观赏过程中勤于记录、乐于考证的意识；
活
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