《溶液》单元复习课件.pptVIP

单 元 复 习 教学目标： (1)通过对概念的复习，巩固同学们对概念的理解和掌握; (2)使同学们对整单元的知识有一种系统的认知结构 (3) 加强对有关溶液稀释和配制的计算的训练; (4)培养同学们分析能力、思维能力、推理、归纳等能力。 一、溶液 1、溶液的相关概念 及特征 （1）溶液 、溶剂、溶质、(电离)。 （2）悬浊液、乳浊液 注意：当溶液中有水时，不论水的量多少，习惯上把水看作溶剂，通常不指明溶剂的溶液，一般是水溶液． 2、溶解的两个过程、能量的变化及代表性的物质。 3、溶液中溶质溶剂的种类（固体、液体、气体分别举例） 4、溶液的命名 5、水溶液中某些性质的改变熔沸点导电性等 知识梳理 训练：有下列物质，其中属于溶液的是 ①蒸馏水； ②无水酒精； ③冰水混合物； ④泥水； ⑤液氧 ⑥生理盐水 【例2】下列叙述正确的是( ) A．一种或几种物质分散到另一物质里，形成溶液 B．溶液都是无色、透明的、均一的、稳定的混合物叫溶质 C、酒精和水任意比例互相溶解时，均称为酒精的水溶液 D、植物油溶于汽油中形成不稳定的乳浊液 C 3、指出下列溶液中的溶质： 稀硫酸______，澄清的石灰水______，稀盐酸______, 硫酸铜溶液______，生理盐水______ 碘酒______。 H2SO4 Ca(OH)2 HCl CuSO4 I2 1．下列常见物质中不属于溶液的是（ ）。 A．矿泉水 B．蒸馏水 C．盐水 D．汽水 训练： B 2．下列关于溶液的说法错误的是（ ） ①溶质只能是固体；②溶剂一定是水；③一种溶液只含有一种溶质；④溶液是无色的纯净物A．①③④ B．①②③C．②③④ D．①②③④ D NaCl 〖例〗如图所示，向试管中的水加入下列某物后，U形管中原来水平的红墨水液面出现了左高右低的水位差，则该物质极可能是( ) A．苛性钠 B．生石灰 C．硝酸铵 D．活性炭 C 按图索骥找出瓶内压强变化的原因！ 知识梳理 二、溶液组成的定量表示 1、溶液中溶质的质量分数 溶质的质量分数 = ×100% 溶质质量= 溶液质量 ×溶质的质量分数 溶液质量= 溶质质量 溶质的质量分数 溶液质量=溶质的质量+溶剂的质量 现在有一30%的硝酸钾溶液100克若用蒸发水 的办法进行浓缩至50%,需要蒸发掉多少水？ x=40克 答：需蒸发掉40克水 溶质的质量分数= 溶质质量 溶液质量 ____________ ×100% 100克× 30% 100克-x ______________ × 100% = 50% 解：设需蒸发掉水的质量为x 注意解设的格式 注意计算过程中的单位 注意答语 将100g25%的硝酸钾溶液稀释，取10g稀释后的溶液，经测定得知其溶质质量分数为10%，则稀释时所加水的质量是（ ） A、50g B、100g C、150g D、200g C 用活质量分数公式以不变应万变！ 三、溶液的配制 溶液配制的一般步骤： 一、计 算 二、称量或量取 三、溶解 四、装瓶存放 溶液配制所用的仪器： 托盘天平、药匙、量筒、 胶头滴管、烧杯、玻璃棒 知识梳理 配制10%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是( ) A．用量筒量取水时仰视读数 B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 C．氯化钠晶体不纯 D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出 D 根据相关操作引起的溶质溶剂的质量变化得出溶液质量分数的变化。 知识梳理 物质的溶解性 饱和溶液 不饱和溶液 溶解度 定义（四要素，缺一不可） 影响因素（固体、气体） 溶解度曲线（代表性的三种物质、溶解度数轴） 结晶 降温结晶（冷却热饱和溶液） 蒸发结晶 在一定温度下，向一定量的水中不断加入氯化钠固体，并搅拌。在此过程中溶质的质量分数（b）与加入氯化钠的质量（a）的变化关系如图7-4-1所示，其中正确的是 （ ） b a A B C D b a b a b a B 准确搜索图表信息 1、横坐标、纵坐标表示的意义 2、图表的起点、终点、转折点、交点 3、线的走向、趋势 将60?C的饱和硝酸钾溶液冷却至室温，下列叙述错误的是：（ ） ①溶剂质量不变 ②溶质质量不变 ③溶液质量不变 ④溶液浓度变小 ⑤硝酸钾仍是饱和溶液