2012年全义务教育学校校长教育政策和理论考试.docVIP

教师职业道德建设知识测试题 一、填空（20分，每题2分） 1. 我国教师职业道德的基本原则是 、 、 。 2.《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障 接受义务教育的权利。 3. 是教育改革的核心内容，是素质教育由外延到核心突破的关键环节。 4. 是我国历史上第一部专门为教师制定的法律，也是继《学位条例》《义务教育法》之后，我国的第三部教育法律。 5.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针,坚持 的原则。 6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：加强师德师风建设，把师德表现作为 、 、和 的重要依据，实施师德表现一票否决制。 7.实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是 人民政府的教育行政部门。 8. 是学校内部民主管理的基本形式。 9.参加继续教育是中小学教师的 和 。教师要树立 的理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。 10.教师公正的核心是对学生的公正，从伦理学的角度看，教师要公正的对待学生，首先要真正 和 学生。 二、选择（20分，每题2分） 1.教师的师德修养，只有在（ ）中才能得到不断充实、提高和完善。 A. 学习 B. 交往 C .思考 D .实践 2.教育法律中两个最重要的主体是（ ）。 A.教育部门和下属学校 B.学校领导和班主任 C.教师和学生 D.教育领导和教师 3.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（ ）。 A.能力 B.学识 C.态度 D.方法 4.教师必须重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点。（ ） A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性 5.下列说法错误的是（ ）。 A.教师不准在教室内使用通讯工具或吸烟 B.教师不准体罚、变相体罚学生或侮辱家长 C.教师不准按成绩对学生进行公开排名或按成绩排座次 D.教师不准乱订乱发教学辅导资料，可向学生适当推荐 6.孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。 A.走路时身体一定要端正 B.对学生下指令一定要正确 C.自己做好了，不用教育学生，学生自然会做好 D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。 7.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（ ） A.依法执教 B.爱岗敬业 C.热爱学生 D.严谨治学 8.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的( )，因材施教，促进学生的实际发展。 A.耐心 B.个性 C.平等 D.个体差异 9. 为帮助接受义务 教育的贫困生就学，国家的措施是（）A.为其免去全部费用 B.为其免去杂费 C.减少杂费 D.设立助学金 10.中小学校走读生每天在校学习时间（包括自习）小学不超过( )小时。 A.6 B.7 C.8 D.5 三、判断题（10分，每题1分） 1.教书是手段，育人是目的。（ ） 2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。（ ） 3.中小学校要严格控制班额，初中不超过50人。( ) 4.所谓师表美就是教师的外在形象之美。（ ） 5.小学一、二年级书面作业时间为半小时。（ ） 6.自新修订的《义务教育法》实施之日起，任何部门和个人不得改变或变相改变义务教育阶段公办学校的性质，但可以将公办学校转让。（ ） 7.教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。（ ） 8.教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。（ ） 9.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展奥赛除外的有偿补课活动。（ ） 10.道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。（ ） 三、简答（20分，每题5分） 1.《义务 教育法》中规定的义务 教育目标是什么？ 2.中小学教师职业道德规范主要内容是什么？ 3、教师职业道德修养的途径和方法有哪些？ 4.教师享有哪些权利？ 四、论述（30分，每题15分） 1.联系实际谈谈