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16 雷雨
教学目标
【知识技能】
学会本课的9个生字，认识本课的3个生字。理解 \o 词语 词语的意思.
2.能正确、流利地朗读 \o 课文 课文。
【过程与方法】
默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。
【情感态度与价值观】
激发学生观察生活的兴趣，热爱自然的热情。
重点难点
【教学重点】
1.识字、写字，理解 \o 词语 词语的意思。
2.体会本文的写作顺序朗读感悟。
【教学难点】
有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。
教学过程：
（一）创设情境，揭示课题
1.谈话激趣：听音乐说说自己听到了什么？（播放：刮风下雨闪电雷声的旋律）
2
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