课件：人民版政治九级复习【时】《法治时代》.ppt

【解析】考查点：宪法规定的内容。解题思路：我国宪法规定了国家的性质、根本制度和根本任务，规定了我国的根本政治制度是人民代表大会制度，还规定了国家机关的组织与职权、国家标志等，所以ABC都属于宪法规定的内容。而公民生活中的具体问题由宪法外的其他法律规定，未成年人的特殊保护和自我保护问题是由《中华人民共和国未成年人保护法》规定的，故D符合题意。 （’13怀化16）2012年12月4日是我国现行宪法颁布30周年，也是第十二个全国法制宣传日。本次法制宣传日的主题是“弘扬宪法精神，服务科学发展”。之所以要弘扬宪法精神，是因为宪法（ ） A. 是我国的根本大法，是治国安邦的总章程 B. 是公民权利的保障书，要由国务院制定和修改 C. 是我国最严厉的法律，具有最高法律效力和法律地位 D. 规定了国家和社会生活中的所有问题 A 【解析】考查点：宪法。解题思路：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，因此要弘扬宪法精神；宪法是由全国人民代表大会制定和修改的，B说法有误；刑法是最严厉的法律，C说法有误；宪法规定了国家生活中最根本的问题，D说法有误。 （’14娄底20）因为拖欠多名员工巨额工资后潜逃，某木器制品厂老板冯某、某砖厂老板唐某、某瓷器厂老板李某于今年分别被抓。法院以拒不支付劳动报酬罪分别判处其有期徒刑一年、一年半和两年零三个月。这是我国刑法“恶意欠薪”入罪以来，该市法院首次宣判的该类型案件， 这体现了( ) A. 刑法可以保证每个公民都不违法犯罪 B. 公民只要违法就一定会受到刑法的处罚 C. 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的要求 D. 刑法是我国最严厉的法律，在我国法律体系中居于首要地位 C 【解析】考查点：依法治国的基本要求。解题思路：我国刑法是规定什么行为是犯罪、犯罪应处以何种刑罚的法律，具有制裁犯罪行为的作用，并不能保证每个公民不违法犯罪，也不是对违法行为都处以刑罚处罚，在我国法律体系中宪法居于首要地位而不是刑法，ABD理解错误。本题表面看是反映刑法在打击违法犯罪上的作用，实际体现了有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的基本要求。 （’14衡阳29，6分）在思想品德课上，九年级（一）班以“贯彻群众路线、推进依法治国、构建和谐社会”为主题展开讨论。 王明：依法治国是国家的事，与我们中学生无关. 刘红：只要我们努力，就能马上实现依法治国。 请你对王明和刘红的观点进行辨析。（6分） 王明和刘红的观点都是错误的。(1分)理由如下： ①依法治国离不开公民法律意识的提高，没有我们的参与，依法治国是不完整的；(1分)②依法治国要求我们不断提高法律意识和法制观念，形成人人学法、懂法、守法、护法的良好社会风尚，为依法治国奠定坚实的群众基础。积极推进依法治国进程也是保障我们的权益，维护社会公平，对社会负责的表现；(2分) ③依法治国是一个庞大的系统工程，也是一个长期艰难的过程。不仅需要我们参与，还需要各级国家机关的参与；(1分)④在依法治国的道路上可能会有各种各样的阻力和障碍，这时需要我们用勇气和毅力来与之作斗争。(1分)(其它言之有理，符合题意的答案可酌情给分) THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 九年级（全一册） 课时19 法治时代 （第三单元） 第一部分 教材知识梳理 教材知识导航 考标要求 知识网络 中考考点精讲 考点梳理 考题剖析 教材知识导航 考标要求 1. 知道宪法是国家的根本大法，树立宪法意识（理解法律与教育：法律与社会秩序) 2. 理解权利和义务的关系，正确行使权利，自觉履行义务（理解法律教育：权利和义务） 3. 知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家（识记法律教育：法律与社会秩序） 4. 理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，自觉守法，维护社会秩序（理解法律教育：法律与社会秩序） 5. 了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利（运用法律教育：法律与社会秩序） 知识网络 法治时代 神圣的宪法 依法治国 人大代表的责任 从行政诉讼说起 谁都大不过法律 喜中有忧 我们共同的责任：要有各级国家机关和人民群众的参与 规定了国家生活中最根本的问题 公民基本权利的保障书： 更严格的制定与修改程序 我国法律体系中居于首要地位 具有最高的法律效力和法律地位 具有至高无上的权威在 神圣的宪法 宪法规定了公民的平等权利、政治权 利、经济权利、受教育权等公民的基本权利 宪法还规定了公民必须履行的基本义务 公民基本权利的保障书 法律权威高于个人意志的治国方式——法治 基本要求：有法可依(前提条件)、有法必依(中心环节)、执法必严(关键)、违法必究(重要保证) 需要进一步完善法律监督体系 依法治国离不开公民法律意识