解晶体试题应具的几种思想.docVIP

解晶体试题应具备的几种思想 晶体是中学化学教材中的一个重要知识点，也是历年高考和化学竞赛的一个重要考点。有关晶体结构的试题内容抽象，思维容量大，灵活性强。若在平时学习和解题中建立起如下四种解题的思想，将会对解题能力的提高有很大的帮助。 一、平均思想 晶体是由若干个最小的、重复的结构单元——晶胞按特定的方式紧密地堆积在一起形成的，每个晶胞中的不同部位的粒子（原子、分子或粒子）被其它晶胞所占的百分比不尽相同。在计算晶体化学式的时候，要根据每个粒子被该晶胞所占的百分数来求算，这就是平均思想在解晶体试题中的运用。 均摊法是平均思想在解晶体结构试题中的具体运用。均摊是指在晶体结构中，每个晶胞平均占有某个粒子或化学键的分数，该方法是求晶体化学式、最小结构单元所占有的微粒数、共价键数最常用最有效的方法。 例题：晶体硼的基本结构单元都是由硼原子组成的正二十面体的原子晶体（如图1）。其中含有20个等边三角形和一定数目的顶角，每个顶角上各有一个原子。试观察图，推断这个基本结构单元所含有的硼原子为_______个，含有的B—B键为________。 解析：晶体中有20个三角形的面，通过观察可知，每个顶点的一个硼原子为5个三角形所共有，故一个三角形占有该硼原子的，一个三角形相当于占有个硼原子，20个三角形占有的硼原子数为20×＝12。一个硼原子形成的B—B键数为12×（5×）＝30。或20×3×＝30。