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- 2019-06-24 发布于四川
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武术健身短棍1—4动教学设计
颍上五中 孙册
一、教学设计思路
本课以“健康第一”为指导思想,在教与学的关系上,不仅强调教师“教”的重要性,更突出学生“学”的主体地位。在课堂教学中除了传授学生健身短棍的技能之外,更注重培养学生挑战自我、吃苦耐劳的坚毅品质及热爱中国传统文化的爱国情操。
二、教材分析
本课教学内容为人教版九年级《体育与健康》(全一册)武术版块内容,全套共十个动作,教材编写溶入了多种武术器械的使用技巧,短棍的棍法主要有劈、戳、挑、扣、点、拦、架等。本套“健身短棍”具有套路短小精练,体现武术器械攻防技法的特点。本节课为单元教学设计第二次课,学生在学习基本动作的基础上开始学习“健身短
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