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第二节 河西走廊——沟通东西方的交通要道
教学目标
知识目标
1．运用地图说出河西走廊的位置和范围，并能对河西走廊的地理位置做出简要的评价。
2．运用地图和资料，分析河西走廊绿洲的分布与人口、城市分布特点的关系。
3．举例说明影响河西走廊农业发展的地理因素。
4．根据资料分析河西走廊主要的自然灾害与环境问题所造成的后果，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。
过程与方法
1．通过阅读河西走廊的地形图和景观图，使学生熟悉河西走廊的位置、范围，认识河西走廊的地形特点，强化读图能力。
2．通过阅读资料和相关图片，分析河西走廊生态环境十分脆弱的原因，认识扬沙或沙尘暴天气对当地人民生产和生
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