中小学教育改革热点问题的思考.pptVIP

中小学教育改革热点问题的思考 上海市浦东教育发展研究院 顾志跃 当前的中小学教育改革需要有先进教育思想的校长领导学校的持续发展，因此对校长的专业素养不仅是懂业务，会管理，更重视要的学校教育思想的领导。 当前中小学教育改革的思想热点包括： 这次全国课改所体现的核心价值观是： 校长角色定位是：有思想、懂业务、会管理 培养目标的拓展指从“双基”到“三位一体” 情感、态度、价值观、能力的培养与知识、技能的学习是不一样的。 教学途径的改革： 以直接经验的习得为目的的活动式教学主要有以下形式： 教学内容的更新是指改革繁、难、偏、旧的内容，是内容更加贴近学生的经验背景与社会发展。 课程结构的优化是指在各门学科的课时安排上，更加合理。基础性课程、拓展性课程、研究性课程的合理配置。综合型课程（综合实践活动）的提出，总分总多重循环式课程的推出。 教法学法的改革是指教师要转变角色，从只关心教材、讲课到更多的关心学生的学习，设计好学习情境和任务，引导学生更加主动的学习。 实施新课程对教师来说，与老教材的最大差别是“便将可为教学”，其本质是教师的角色转变。 课程管理的分级是指区分市、区和学校的课程管理权，给学校一定的课程设置权，让课程更好的贴近学校、学生的实际。 学校要通过特色学校课程的开发形成特色，为学生发展服务。