2018年秋八年级数学上册 第14章 全等三角形 14.2 三角形全等的判定 第1课时 两边及其夹角分别相等的两个三角形 .ppt

* 第14章　全等三角形 14.2　三角形全等的判定 第1课时 两边及其夹角分别相等的两个三角形 知识点1　判定三角形全等的方法——“SAS” 1.下列两个三角形全等的是 ( A ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.如图,若根据“SAS”来说明△ABC≌△DBC,则需补充的条件是 ( B ) A.AB=DB,∠1=∠2 B.AB=DB,∠3=∠4 C.AB=DB,∠A=∠D D.BC=CB,∠1=∠2 【变式拓展】如图,已知BD=CD,要根据“SAS”判定△ABD≌△ACD,则还需添加的一个条件是　∠CDA=∠BDA　.? 知识点2　全等三角形判定方法“SAS”的简单实际应用 3.如图,将两根等长钢条AA,BB的中点O连在一起,使AA,BB可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量工件,则AB的长等于容器内径AB,那么判定△OAB≌△OAB的理由是 ( B ) A.边边边 B.边角边 C.角边角 D.角角边 4.如图,有一池塘,要测池塘两端A,B间的距离,可先在平地上取一个不经过池塘可以直接到达点A和B的点C,连接AC并延长至点D,使CD=CA,连接BC并延长至点E, 使CE=CB,连接ED.若量出DE=58米,则A,B间的距离为 ( B ) A.29米 B.58米 C.60米 D.116米 知识点3　全等三角形判定方法“SAS”的推理证明的应用 5.( 泸州中考 )如图,C是线段AB的中点,CD=BE,CD∥BE.求证:∠D=∠E. 6.( 重庆中考 )如图,在△ABC和△CED中,AB∥CD,AB=CE,AC=CD.求证:∠B=∠E. 7.如图,AD是△ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连接BF,CE.有下列说法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE.其中正确的有 ( D ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.已知AB=AC,AD为∠BAC的平分线,D,E,F,…为∠BAC的平分线上的若干点.如图1,连接BD,CD,图中有1对全等三角形;如图2,连接BD,CD,BE,CE,图中有3对全等三角形;如图3,连接BD,CD,BE,CE,BF,CF,图中有6对全等三角形;依此规律,第8个图形中有全等三角形 ( C ) A.24对 B.28对 C.36对 D.72对 9.( 南京中考 )如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△ABO≌△ADO.下列结论:①AC⊥BD;②CB=CD;③△ABC≌△ADC;④DA=DC. 其中所有正确结论的序号是　①②③　.? 10.如图,点A,D,B,E在同一直线上,AC=EF,AD=BE,∠A=∠E. ( 1 )求证:△ABC≌△EDF; ( 2 )当∠CHD=120°时,求∠HBD的度数.