2018学年高中数学 第1章 立体几何初步 1.2 点、线、面之间的位置关系 1.2.4 第一课时 两平面平行 .ppt

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2018学年高中数学 第1章 立体几何初步 1.2 点、线、面之间的位置关系 1.2.4 第一课时 两平面平行

[证明] 如图,在棱BB1上取一点G,使得B1G=C1F=AE,连结A1G,GF,则GF綊B1C1綊A1D1,所以四边形GFD1A1为平行四边形,所以A1G綊D1F. 因为A1E=AA1-AE,BG=B1B-B1G,所以A1E綊BG,所以四边形EBGA1为平行四边形,所以A1G綊EB,所以D1F綊EB,所以四边形EBFD1是平行四边形. [错因与防范] (1)解答本题时,往往仅凭直观感觉,盲目地认为E,B,F,D1四点共面,同时条件AE=C1F也没有用到,从而导致错误. (2)在证明问题中,结论成立于否要有严格的推理过程,不能凭直观感觉,同时当解决完问题时,发现条件还有没用到的,则需要考虑自己的证明过程是否有误. 4. 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G分别为B1C1、A1D1、A1B1的中点. 求证:平面EBD∥平面FGA. 证明:∵E、F为所在棱的中点, ∴BE∥AF. 又∵AF?平面AGF,BE?平面AGF, ∴BE∥平面AGF. ∵在△A1B1D1中,A1F=FD1,A1G=GB1, ∴FG∥B1D1. 又∵B1D1∥BD,∴FG∥BD. 又BD?平面AFG,FG?平面AFG, ∴BD∥平面AGF. 又∵ BD∩BE=B,BE?平面BDE,BD?平面BDE. ∴平面BED∥平面AGF. 栏目导引 新知初探 思维启动 教材盘点 合作学习 教材拓展 整

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