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- 2019-06-22 发布于河南
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第一章 特殊平行四边形 第3节 正方形的性质与判定(二) 四川省达州市达川区龙会乡中心学校 李全 将一张长方形纸对折两次,然后剪下一个角,打开,怎样剪才能剪出一个正方形? 第一环节 情景引入 正方形的判定定理: 1.对角线相等的菱形是正方形。 2.对角线垂直的矩形是正方形。 3.有一个角是直角的菱形是正方形。 第一环节 情景引入 第一环节 情景引入 第二环节 运用巩固 第三环节 猜想结论,分组验证 1.如图,在ΔABC中, EF为ΔABC的中位线, ①若∠BEF=30°, 则∠A= . ②若EF=8cm, 则AC= . B F E C A 第三环节 猜想结论,分组验证 2.在AC的下方找一点D, 做CD和AD的中点G、H,问EF和GH有怎样的关系?EH和FG呢? D H G B F E C A 3.四边形EFGH的形状有什么特征? 如果四边形ABCD变为特殊的四边形,中点四边形EFGH会有怎样的变化呢? 平行四边形 矩形 菱形 正方形 等腰梯形 直角梯形 梯形 原四边形可以是: 第三环节 猜想结论,分组验证 特殊四边形的中点四边形: 平行四边形的中点四边形是平行四边形 菱形的中点四边形是矩形 矩形的中点四边形是菱形 正方形的中点四边形是正方形 第三环节 猜想结论,分组验证 特殊四边形的中点四边形:
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