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- 2019-06-22 发布于江苏
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2018年高中数学第二章圆锥曲线与方程2.1.1椭圆及其标准方程讲义6新人教B版选修1-1
椭圆及其标准方程;一、有效情境创设;实验一:取一条定长的细绳,把它的两端都固定在纸板的同一点处,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖,画出的轨迹是什么曲线?;问题1:笔尖的轨迹是什么图形?
问题2:画图过程中绳长变了吗?我们画出的曲线上的点到F1、F2两点的距离和相等吗?
问题3:绳长与|F1F2|大小关系如何?影响轨迹的生成吗?;结论:绳长记为2a,两定点间的距离记为2c(c≠0).
(1)当2a2c时,轨迹是 ;
(2)当2a=2c时,轨迹是 ;
(3)当2a2c时, 。;椭圆的定义;求轨迹方程的步骤:
1、建立适当的坐标系
2、设动点坐标M(x,y)
3、列出等量关系
4、化简
5、检验;怎样才能得到椭圆的轨迹方程?;;;椭圆的标准方程 -- 形1;椭圆的标准方程 -- 形2;分母哪个大,焦点就在哪个轴上;例1.已知椭圆方程为 ,
则(1)a= , b= , c= ;
(2)焦点在 轴上,其焦点坐标为 ,
焦距为 。
(3)若椭???方程为 ,
其焦点
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