2016全国高考历史科试题的命制特点及应对策略.pptVIP

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  • 2019-06-21 发布于江西
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2016全国高考历史科试题的命制特点及应对策略.ppt

(十四)西方人文精神发展的历程 5.对西方人文精神发展的几点认识 (1)西方人文精神的内涵中,一以贯之的是对个人的重视。 (2)西方人文精神的外延在不断地扩展延伸。 (3)存在决定意识,西方人文精神的发展是时代的产物。 (4)西方人文精神在发展过程中,与东方文明有过碰撞和交融 (5)中国与西方的主流(或经典)文化都认为,人文精神是人之为人、人之区别于动物的根本特征。 四、从新角度回归基本考点(主干知识) (十五)工业文明时代世界政治格局演变 1.应该如何认识与理解一战后建立的国际秩序? (1)构成“凡尔赛体系”的一系列条约,标志着第一次世界大战后列强在欧洲、近东和非洲建立了战后资本主义世界的新秩序。然而,所建立起来的凡尔赛体系和国联,从一开始就没有稳定的基础。美国由于十四点计划遭到阉割和国联领导权被英法占据而拒绝批准和约,并拒绝参加国联,使凡尔赛体系和国联缺少了足够的、具有全球性影响的政治与经济力量的支持;苏维埃俄国被排斥在和会之外;以德国为首的各战败国也被剥夺了发言权。它们都对这个体系持敌对态度,使凡尔赛体系的影响只能达到莱茵河边。同时,与欧洲直接相关的战债和赔款问题,解决的也不顺利。这些都使凡尔赛体系刚刚建立就面临严重的挑战。另外,和会没有讨论远东问题,日本对欧洲问题又很少有发言权,也使将远东强国拉入国际体系的希

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