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- 2019-07-04 发布于河南
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《不等式与不等式组单元复习(一)》教学设计
基本信息
课题名称
(出自教材、单元、课程名称)
《不等式与不等式组单元复习(一)》选自人民教育出版社数学七年级下册第9章
执教教师及工作单位
李燕珠 河源市博爱学校
教学设计理念
本节课设计是先进行单元知识结构的总复习,先是检查学生对部分概念和性质的理解和掌握程度,以达到加强巩固的效果。接着是从历年广州启聪学校的考试试卷中,提取出四个常见的考点进行设计练习题。
教材分析
教材复习人民教育出版社数学七年级下册第9章的内容。本章内容在中考中的考查方式主要是填空题、选择题及解答题中与方程、函数有关问题中不等式(组)的解集及特殊解。考查的重点是不等式的有关概念、性质、一元一次不等式、一元一次不等式组的解法以及与日常相联系的应用问题。
学情分析
学生是我校启聪9班的听力障碍生,学生在上个学期学过该单元的内容,现在是重新进行复习。本班学生总体计算能力偏弱,可能存在部分学生在复习时,没有先自行进行较系统的复习,对于一些概念的知识,掌握不牢固。在合并同类项和系数化为1时,可能会出现错误。
教学目标
知识与技能目标:
1.学生能较熟练说出有关不等式的一些概念、性质。
2.学生能利用概念、性质进行一元一次不等式(组)的解答,及在数轴上标出其解集。
3.学生能够灵活解答一元一次不等式(组)的特殊解。
过程与方法目标:
1.学生通过回顾知识点,巩固本单元的知
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