2018学年高中地理 第三章 地理环境的整体性和区域差异 第二节 地理环境的整体性和地域分异 中图版.ppt

东西方向 (或经度变化的方向) 南北方向 (或纬线方向) 更替 方向 南北方向 (或经线方向) 东西方向 (或纬线方向) 延伸 方向 分异 规律 降水从沿海 向内陆递减 太阳辐射从赤 道向两极递减 成因 分析 水分(海陆位置) 热量(太阳辐射) 主导 因素 影响因素 经度地带性 纬度地带性 项目 中纬度(40°N～60°N)亚欧大陆从沿海向内陆的自然带变化：温带落叶阔叶林带→温带草原带→温带荒漠带 沿20°E非洲大陆自赤道向南北自然带的变化：热带雨林带→热带草原带→热带荒漠带→亚热带常绿硬叶林带 典型案例 中纬度地区 低纬度和高纬度的低平地区 典型 地区 图示 分异 规律 * 第三章　地理环境的整体性和区域差异 知道：地理环境各要素的相互作用，自然带的概念及其分布。 理解：陆地环境地域分异规律的形成和表现，地理环境的整体性。 应用：运用景观图片和自然带分布图等，分析地理环境地域分异的形成。 1.举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。 2．运用地图分析地理环境的地域分异规律。 课标解读 课标要求 气候的变化、地貌的变化、岩石的形成和风化、土壤的形成和退化、水土流失等都是自然地理环境的统一演化过程 举例 自然地理环境具有统一的演化过程，保证了自然地理要素之间的协调 意义 自然地理环境各个要素的发展演化是统一的，一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化，每个地理要素