湖南省益阳2017中考语文 重难题型补充题库 实用文阅读.docVIP

PAGE PAGE 1 实用文阅读 一、阅读下面的文章，完成1~3题。（10分） 自然界中千奇百怪的舌头 ①舌头是我们口腔里非常重要的器官，它能帮我们感知各种味道，而且，舌头还和我们的语言功能有很大关系，舌头灵活，发音才能清晰。人的舌头有这么多功能，那其他动物的舌头又有什么作用呢？ ②一到夏天，我们就会看到路边的小狗总是伸着舌头，不停地喘气，其实这是小狗独特的散热方式。狗的汗腺位于爪子和口鼻处，但是这些部位太小了，想把多余的热量全部散发出来根本不够用。所以，小狗就喜欢把舌头伸出来，张着嘴巴，喘着粗气，通过这种方式可以加快舌头上液体的蒸发，让身体快速降温。舌头对小狗来说简直就是空调呀。 ③自然界还有一种动物把舌头当眼睛来用，那就是蛇。蛇的眼睛虽然看起来凶，可实际上视力差得很，说白了就是睁眼儿瞎。那为什么蛇在攻击猎物的时候还能那么准确呢？这就是舌头的功劳了，蛇在伸舌头的时候，就会把空气中的气味分子收集起来，收回舌头的时候，就会把这些气味分子加以分析，然后传给大脑。通过这个过程，蛇就能判断出气味的来源和自己周围大致的环境了。 ④“森林医生”啄木鸟成天对着树干叮咣一顿敲，它们每秒可以啄击20次，撞击瞬间的速度可以达到每小时25公里，这要换成人这么敲的话，早都脑震荡了，可啄木鸟为什么啥事儿没有呢？这也和它们的舌头有关，啄木鸟的舌头就像一条安全带一样，把啄木鸟的整个头骨给绑住，每次在啄树干的时候，舌头的肌肉就会收缩，起到减震的效果，再加上啄木鸟头骨比较厚，这两个结构可以有效地保护啄木鸟的大脑。啄木鸟舌头的功能还不止这些，在把树干啄出小洞之后，啄木鸟就可以把长长的舌头伸进洞里，把虫子给钩出来。 ⑤再看看长颈鹿，别看长颈鹿长那么大个儿，却只吃素，树叶的营养不如肉，所以得大量的吃，长颈鹿一周就能吃掉几百公斤的植物，吃的这么快主要还是舌头的功劳。长颈鹿最喜欢吃金合欢树的小嫩芽，但是金合欢树也会自我保护，它们会长出一堆尖刺来保护这些小嫩芽，不过这可难不倒长颈鹿。首先长颈鹿的舌头有50厘米长，不怕够不着；其次长颈鹿的舌头皮糙肉厚，合欢树的尖刺根本对它根本造不成伤害。如果有刺被带进嘴里，那也没关系，长颈鹿的嘴里还能分泌一种特殊的唾液，把这些尖刺给包上，这样就不至于划伤口腔。 ⑥最奇葩的舌头要数穿山甲的舌头，一般穿山甲不会超过1米长，它的舌头却能伸出40多厘米，而且这还只是一部分而已，还有一大截舌头在身体里，这么长的舌头，嘴里当然是装不下的，所以穿山甲的舌根在屁股上。长这么长的舌头有什么用呢？舌头能帮穿山甲提高进食的速度，穿山甲可以每分钟吃100多只蚂蚁。 ⑦你看，这就是基因进化的美妙之处，一根小小的舌头，在环境的刺激之下，也能衍生出如此之多的复杂性和多样性。 （选文有删改） 1.请简要分析第①段中画线句的作用。（4分） 2.第④段画线句运用了列数字的说明方法，请具体分析其作用。（3分） 3.第⑥段中的加点词“一般”能否删去？请说明理由。（3分） 1.（4分）①内容上，承接并总结前文内容，人的舌头有很多功能，并提出疑问：其他动物的舌头有什么作用；②结构上，引出本文说明对象——自然界中千奇百怪的舌头，以疑问句的形式引发读者思考，激发读者的阅读兴趣。 【解析】句子作用多从内容和结构两方面分析。画线句在第①段的结尾，包含两个分句，在内容上，前一分句是说“人的舌头有这么多功能”，其前面文字都是对人的舌头的具体功能的介绍，可知这一分句承接并总结了前文；后一分句是说“那其他动物的舌头又有什么作用呢”，提出了疑问。在结构上，这一句话，既引出了本文的说明对象——自然界中千奇百怪的舌头，又以疑问句的形式引发了读者思考，并激发读者的阅读兴趣。 2.（3分）画线句中使用“每秒可以撞击20次，撞击瞬间的速度可达每小时25公里”这样具体的数据，具体准确地说明了啄木鸟啄树速度快和撞击树木力度大的特点，使说明更有说服力，体现了说明文语言的准确性。 【解析】画线句中的数据分别是：每秒可以撞击20次和速度可达每小时25公里，说明的具体内容是啄木鸟啄树，可见这两个数据具体准确地说明了啄木鸟啄树速度之快和撞击的力度之大，体现了说明文语言的准确性，同时，具体、准确的数据的使用也增加了文章内容的说服力。 3.（3分）不能。“一般”是说通常情况下，强调通常情况下穿山甲的长度不会超过1米，但不排除个别情况，删去该词，句意过于绝对，这体现了说明文语言的准确性与科学性。 【解析】说明文中的这类题，先回答不能删，之后，明确“一般”的本义是“通常”，再结合具体的语境明确说明的内容（穿山甲的长度），并结合说明文语言的准确性进行分析即可。 二、阅读下面的文章，完成1~3题。（9分） 中国菜系的形成 万建中 ①古人认为，美味佳肴，“物无定味，适