测量.1.1测量》课件 （共17张PPT）颜.pptxVIP

华东师大版九年级（上册）24.1.1 测量武山县沿安初级中学 颜子雄 例2:当你走进学校，仰头望着操场旗杆上高高飘扬的五星红旗时，你也许很想知道，操场旗杆有多高？前面我们学习了哪些测量方法呢?DDAFECBAEBFC 利用太阳光求出旗杆的高度DDAFECBAEBFC 利用太阳光求出旗杆的高度CCAA12BEDBED利用镜子的反射 归纳：构造可以测量的与实物三角形相似的小三角形，利用相似三角形对应边成比例的性质计算出所求线段的长 如果就你一个人，又遇上阴天，那么怎样测量出旗杆的高度呢？B34°AC34。BBED10m站在离旗杆底部某处，目测（用测角仪）旗杆的顶部，记下视线与水平线的夹角，并量出目高。然后如图将形成的三角形按一定的比例 画在纸上，用刻度尺量出纸上对应的两直角边的长度，便可以算出旗杆的实际高度。 如果站在离旗杆BE底部10米处的D点，目测（用测角仪）旗杆的顶部，视线AB与水平线的夹角∠BAC为34°，并目高AD为1米。现在请你按1：500的比例将ΔABC 画在纸上，并记为△A’B’C’ ，用刻度直尺量出纸上B’C’ 的长度，便可以算出旗杆的实际高度。AACC1mBA1.2cmC34。34°B1m2cmED10mAC即：=∴解得：∴旗杆有多高呢？解：∵△ABC∽△A B C 1．如图，为测量某建筑的高度，在离该建筑底部30．0米处，目测其顶，视线与水平线的夹角为4