八年全等三角形综合应用二重要经典.docVIP

个性化教学辅导教案 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd. PAGE PAGE 15 个性化教学辅导教案 学科：数学 任课教师： 授课时间： 2013年 姓名 年级 八年 性别 教学课题 全等三角形综合应用二 教学 目标 1、掌握三角形全等的判定方法，利用三角形全等进行证明，掌握综合法证明的格式． 2、能用尺规进行一些基本作图．能用三角形全等和角平分线的性质进行证明。 3、极度热情、高度责任、自动自发、享受成功。 重点 难点 1、用三角形全等和角平分线的性质进行证明有关问题 2、灵活应用所学