七年级生物上册第2单元第3章第1节细胞的基本结构和功能讲义北师大版.pptVIP

* 第1节 细胞的基本结构和功能（第1课时） 归纳总结 学习目标 自主预习 合作学习 课后作业 随堂检测 学习目标 【学习目标】 【重难点】 1.说出显微镜的各部分结构及相应的功能 2. 学会正确使用显微镜观察永久装片。 1．显微镜的结构和功能 2.显微镜的使用和注意事项 自主预习 【自主预习】（请仔细阅读课本，在课本上将答案勾画） （一）认识显微镜的结构与功能 1.认真观察显微镜结构简图，认识显微镜的结构及功能。 注：在标号后面写出显微镜的结构名称，在括号里写上相应的功能。 自主预习 镜柱（支持镜身）—— 镜座（稳定镜身） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （连接目镜与物镜） 压片夹（ ） （ ） （ ） 目镜 放大物像 镜筒 物镜 放大物像 固定装片 反光镜 反射光线 细准焦螺旋 调焦距 粗准焦螺旋 调焦距 转换器 转换物镜 遮光器 调节光线强弱 自主预习 2.下图中甲、乙无螺纹为 镜，丙、丁有螺纹为 镜。 放大倍数的比较：甲 于乙；丙 于丁。 目 物 小于 大于 自主预习 （二）练习使用显微镜 结合下图，完成下列问题 3、使用显微镜的步骤是： （1） （2） （3） （4） （5） 取镜安放 对光 放置玻片标本 观察 收放 自主预习 1取镜、安放：右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜轻轻放在实验台上。镜臂靠近身体略偏左，镜座距实验台边缘5厘米。安装好 倍目镜、物镜。注：镜片出现污物时，可用 、擦净。 2对光： 转动 ，使 对准通光孔。（注意：手不能直接按着物镜来转换）转动遮光器使 对准通光孔。左眼注视 ，双手转动 ，直到获得 视野。（对光关键是：反光镜、 、物镜三对准） 3放置玻片标本：将玻片正对 中央。（观察的材料要薄而透明。） 低 擦镜纸 转换器 低倍物镜 最大光圈 目镜 反光镜 白亮 镜筒 通光孔 自主预习 4观察：眼睛从 看，先调 使镜筒下降。直到物镜距离玻片标本2-3mm为止。双眼同时睁开，然后左眼注视目镜（右眼可注视于绘图），双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒 ，直到视野中出现物像。微调 ，使物像更加清晰。 （简记：先 准焦螺旋后 准焦螺旋） 5收镜：提升镜筒，取下玻片标本。转动转换器，使两个物镜伸向前方（不再对准通光孔），镜筒缓慢降至最低处。反光镜直立，放回柜子。 侧面 粗准焦螺旋 上升 细准焦螺旋 粗 细 合作学习 【合作学习】 探究一.显微镜的结构、功能、使用 1.上图A中，取镜、安放时，我们需要注意什么？若发现目镜、物镜有污物时，可如 何处理？ 取镜、安放时动作要轻缓，若目镜、物镜有污物时用擦镜纸擦干净。 合作学习 2.上图B表示对光操作，需要调节哪些结构？ 3.上图C中，玻片标本放置有何要求？标本中的被观察的材料有何要求？ 4.上图D中，先调粗准焦螺旋，使镜筒下降，直到物镜距离玻片标本2-3mm为止，这 时眼睛注视什么位置？为什么？ 目镜、物镜、通光孔成一直线，调节反光镜直到目镜中一片白色。 把玻片用压片夹固定，标本中的材料要求薄而透明。 眼睛此时要注视目镜位置，防止压破玻片。 合作学习 5.上图D中，调节粗准焦螺旋，使镜筒上升时，一定要注意什么？若已经观察到物象， 为了使物象更清晰，可调节什么结构？ 6.显微镜下观察的物象是倒像。在玻片上有“b”图像，在显微镜视野中看到的图像是怎样的？若你观察的图像位于显微镜视野中右上方，你需要将其移至视野中央，请问如何移动玻片？ 调节粗准