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- 2019-07-05 发布于天津
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数学史——人类文明史的重要篇章 数学史研究数学概念、数学方法和数学思想的起源和发展,及其与社会政治、经济和一般文化的联系。 1 数学史的意义 数学是一门历史性或者说累计性很强的科学。重大的数学理论总是在继承和发展原有理论的基础上建立起来的,它们不仅不会推翻原有的理论,而且总是包容原先的理论。 1 数学史的意义 不了解数学史就不可能全面了解数学科学。 1 数学史的意义 数学科学作为一种文化,不仅是整个人类文化的重要组成部分,而且始终是推进人类文明的重要力量。对于每一个希望了解整个人类文明史的人来说,数学史是必读的篇章。 2 什么是数学 公元前6世纪前,数学主要是关于“数”的研究。 从公元前6世纪开始,古希腊数学的兴起,突出了对“形”的研究。数学于是成为关于数与形的研究。从那时起直到17世纪,数学的对象没有本质的变化。 公元前4世纪,亚里士多德:数学是量的科学。 2 什么是数学 17世纪,笛卡儿:凡是以研究顺序(oeder)和度量(measure)为目的的科学都与数学有关。 19世纪,恩格斯:数学是研究现实世界的空间形式与数量关系的科学。 20世纪50年代,苏联:现代数学就是各种量之间的可能的,一般说是各种变化着的量的关系和相互联系的数学。 2 什么是数学 20世纪80年代,美国:(数学)这个领域已被称作模式的科学(science of patter),其目的是要揭示人们从自然界和
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