人教版A版高中数学选修2-2演绎推理.pptVIP

二、填空题 4．指出三段论“自然数中没有最大的数字(大前提),9是最大的个位数字(小前提)，所以9不是自然数(结论)”中的错误是____________． [答案]　小前提中S不是M [解析]　大前提中的数字泛指非负整数，而小前提中的数字指的是个位数，因而得出错误的结论． 5．函数y＝2x＋5的图象是一条直线，用三段论表示为： 大前提_______________________________________． 小前提_______________________________________． 结论_______________________________________． [答案]　一次函数的图象是一条直线　函数y＝2x＋5是一次函数　函数y＝2x＋5的图象是一条直线 [解析]　关键找出大前提和小前提． 三、解答题 6．将下列演绎推理写成三段论的形式． (1)菱形的对角线互相平分． (2)奇数不能被2整除，75不能被2整除，所以75是奇数． [答案]　(1)平行四边形对角线互相平分大前提 菱形是平行四边形小前提 菱形对角线互相平分结论 (2)一切奇数都不能被2整除大前提 75不能被2整除小前提 75是奇数结论 [例3]　指出下面推理中的错误． (1)因为自然数是整数， 大前提 而－6是整数， 小前提 所以－6是自然数． 结论 (2)因为中国的大学分布于中国各地， 大前提 而北京大学是中国的大学， 小前提 所以北京大学分布于中国各地． 结论 [分析]　要判定推理是否正确，主要从三个方面：(1)大前提是否正确；(2)小前提是否正确；(3)推理形式是否正确，只有当上面3条都正确时，结论才正确． [解析]　(1)推理形式错误，M是“自然数”，P是“整数”，S是“－6”，故按规则“－6”应是自然数(M)(此时它是错误的小前提)，推理形式不对，所得结论是错误的． (2)这个推理错误的原因是大、小前提中的“中国的大学”未保持同一，它在大前提中表示中国的各所大学，而在小前提中表示中国的一所大学． [点评]　三段论的论断基础是这样一个原理：“凡肯定(或否定)了某一类对象的全部，也就肯定(或否定)了这一类对象的各部分或个体”，简言之，“全体概括个体”．M，P，S三个概念之间的包含关系表现为：如果概念P包含了概念M，则必包含了M中的任一概念S(如图甲)；如果概念P排斥概念M，则必排斥M中的任一概念S(如图乙)． 下列推理是否正确，将有错误的指出错误之处． (1)求证：四边形的内角和等于360°. 证明：设四边形ABCD是矩形，则它的四个角都是直角，有∠A＋∠B＋∠C＋∠D＝90°＋90°＋90°＋90°＝360°.所以，四边形的内角和等于360°. (3)在Rt△ABC中，∠C＝90°，求证：a2＋b2＝c2. 证明：因为a＝csinA，b＝ccosA，所以a2＋b2＝c2sin2A＋c2cos2A＝c2(sin2A＋cos2A)＝c2. (4)设a＝b(a≠0，b≠0)． 等式两边乘以a，得a2＝ab， 两边减去b2，得a2－b2＝ab－b2， 两边分解因式，得(a＋b)(a－b)＝b(a－b)， 两边除以(a－b)，得a＋b＝b， 以b代a，得2b＝b， 两边除以b，得2＝1. [解析]　上述四个推理过程都是错误的． (1)犯了偷换论题的错误，在证明过程中，把论题中的四边形改为矩形． (2)使用的论据是“无理数与无理数的和是无理数”，这个论据是假的，因为两个无理数的和不一定是无理数．因此原题的真实性仍无法断定． (3)本题的论题就是人们熟知的勾股定理．上述证明中用了“sin2A＋cos2A＝1”这个公式，按照现行中学教材的系统，这个公式是由勾股定理推出来的，这就间接地用待证命题的真实性作为证明的论据，犯了循环论证的错误． (4)所得结果显然是错误的，错误的原因在于以(a－b)除等式两边．因为a＝b，而a－b＝0，用0除等式两边，这是错误的. [例4]　在四边形ABCD中，AB＝CD，BC＝AD(如图)．求证：ABCD为平行四边形．写出三段论形式的演绎推理． [分析]　原题可用符号表示为(AB＝CD)且(BC＝AD)??ABCD. 用演绎推理来证明论题的方法，也就是从包含在论据中的一般原理推出包含在论题中的个别、特殊事实． 为了证明这个命题为真，我们只需在假设前提(AB＝CD)且(BC＝AD)为真的情况下，以已知公理、已知定义、已知定理为依据，根据推理规则，导出结论?ABCD为真． [证明]　(1)连结AC (2)平面几何中的边边边定理是：有三边对应相等的两个三角形全等．这一定理相当于： 对于任意两个三角形，如果它们的三边对应相等，则这两个三角形全等．大前提 如果△ABC和△CDA的三边对应相等小前提 则