求二次根式的关系式.docxVIP

华师大版九年级下册 第26章二次函数专题复习之— 求二次函数的表达式 一、教材分析 1．教材的地位和作用 函数是初等数学中最为基本的概念之一，贯穿于整个初等数学体系之中，也是实际生活中数学建模的重要工具之一。二次函数在初中函数的教学中有重要地位，它不仅是初中代数内容的引申，更为高中学习一元二次不等式和圆锥曲线奠定了基础。研究函数的基础知识和基本技能，是一种重要的数学能力，也是中考考查的重要内容。待定系数法是初中数学学习的重要数学方法，根据具体问题求二次函数表达式是中学函数部分的常考内容，也是解决其他问题的基础。 因此，本节课的学习非常关键，根据题目的具体情况、不同的条件，灵活地选用函数解析式的形式，熟练地利用待定系数法求二次函数表达式，是解决二次函数其他所有问题的第一步，具有承上启下的作用。 2.教学目标： 通过教学，让学生掌握：（1）已知图象上任意三点坐标的二次函数解析式；（2）已知图象的顶点和另一点的坐标的二次函数解析式；（3）已知图象与x轴的两个交点和另一点的坐标的二次函数解析式；（4）会通过对简单现实情境的分析，确定二次函数的解析式。 能根据具体情况确定二次函数的表达式，在学习过程中发展学生的转化、化归思维方式。 知识与能力： 1.进一步理解二次函数解析式的几种不同形式； 2. 会根据题目的条件，灵活地选用函数解析式的形式，熟练地利用待定系数法求