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遗传规律题分类及其解题技巧;主要内容;2.悉记基因分离定律6种杂交组合后代情况。 ;一、基本概念题;3.基因型、表现型
[例题]下列对基因型与表现型关系的叙述,错误的是( )
A.表现型相同,基因型不一定相同。
B.基因型相同,表现型不一定相同
C.在相同的生活环境中,基因相同,表现型 一定相同。
D.在相同的生活环境中,基因相同,表现型 不一定相同。 ;2.杂交、自交、测交、回交、正反交
[例题] 已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一高茎豌豆的基因型,最佳办法是( )
A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交
B.让它与另一杂种豌豆杂交
C.让它与另一株矮茎豌豆杂交
D.让它进行自花授粉;二、遗传方式的判断题;解:可通过正交和反交实验的结果来判断遗
传方式。
第①组:性状一致且无性别上的不同
----??胞核遗传中常染色体遗传;
第②组:性状不一致且有性别上的不同
----细胞核遗传中X染色体遗传;;2.遗传规律实质和适用条件
[例题1]下面是对不同性状自由组合现象的理论解
释,阐明其遗传实质的是 ( )
A.不同性状受不同对等位基因控制
B.非等位基因位于非同源染色体上
C.非等位基因间分离或重组互不干扰
D.基因重组是生物变异的原因之一;3.细胞核遗传方式的判断
[例题] 根据下图判断:致病基因位于_____染色
体上,属于_____遗传病。;解题步骤:
第一步:确定显隐性
1.隐性: “无中生有为隐性”
2.显性: “有中生无为显性” ;1.配子基因型的推导
[例题]基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体,在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为aB,则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为( ) A.AB、ab、ab B.Ab、aB、Ab C.AB、aB、ab D.Ab、AB、ab;2.生物个体基因型的推导
[例题]牵牛花的红花(A)对白花(a)为显性,阔叶(B)对窄叶(b)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对染色体上。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代,再与“某植株”杂交,其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比例为3:1:3:1,“某植株”的基因型是 ( ) A.aaBb B.aaBB C.AaBb D.AAbb;解: 先把F1(AaBbCc)自交分成以下3对杂交:
基因型种类 表现型种类 显性纯合子AABBCC几率
(1)Aa×Aa →3 2 1/4AA
(2)Bb×Bb →3 2 1/4BB
(3)Cc×Cc →3 2 1/4CC
F2: 27 8 1/64;2.自交和自由交配问题;2/3(3高 1矮);1/3×1/3高茎;随机交配时可用基因频率的方法计算 ;例题:纯种黄圆和绿皱的豌豆杂交(两对相对性状独立遗传),F2中的黄圆个体有几种基因型以及每一种基因性的概率是多少?;3.非群体遗传题
[例题]豚鼠黑色对白色为显性,现有两只杂合黑色豚鼠杂交,若产生4只小豚鼠。这4只小豚鼠的颜色可能是( )
A.3黑1白 B.3白1黑
C.2黑2白 D.全黑或全白;2.基因致死现象;1.蜜蜂发育问题; F2雄蜂为AB、Ab、aB、ab → F1雌蜂为AaBb
F2雌蜂为AaBb、Aabb、aaBb、aabb→F1雄蜂为ab →亲本雌蜂为aabb。→亲本雄蜂为AB。;2.基因致死类;【感悟高考】(10四川卷)31.(2)果蝇的某一对相对性状由等位基因(N,n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN,XnXn, XnY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只。
①控制这一性状的基因位于___________染色体上,成活果蝇的基因型共有________种。
②若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是_______,F1代雌蝇基因型为_________。
③?若F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是_____。;解析 F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只,由此可知该基因位于X染色体上,成活果蝇的基因型共有3种,雌蝇2种,雄蝇1种。若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因
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