山东省临邑县中考数学复习_一次函数课件.pptVIP

一次函数复习（1课时）;1.课标分析 一次函数是初中阶段学生初次接触到的函数知识，它是在学生学习了一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程组的基础上进行学习的。它是学生学习反比例函数、二次函数的基础与条件，是数形结合思想的一种完美体现，在整个数学知识体系中具有不可替代的作用。同时，一次函数也是学生利用变量知识解决实际问题的一种数学模型，是学生了解物质世界变化规律的一种思维方式，因此，一次函数在整个初中数学教材中的地位与作用都是十分重要的。;2。知识目标 了解一次函数的概念,掌握一次函数的图象和性质；能正确画出一次函数的图象,并能根据图象探索函数的性质；能根据具体条件列出一次函数的关系式。 3。能力目标 让学生经历知识的梳理过程和归纳总结过程，加深对数形结合的数学思想的理解,强化数学的建模意识,提高利用演绎和归纳进行复习的方法的掌握程度。;4考试内容 （1）由于一次函数是研究运动变化的数学模型，因此，一次函数的图象和性质及其应用是常考内容 （2）考查学生对“由形到数”和“由数到形”的感知能力和抽象能力。; 教学过程;次 函 数;一次函数与正比例函数的图象与性质;（二）、提出“六求”;（三）、分“求”例析及练习; ２、求位置;３、求交点;４、求面积;５、求范围;６、求解析式; 本节课归纳的“六个求”不是互相孤立，而是互相依托，互相渗 透的。由此告诉同学们，只有将知识融会贯通，举一反三，才能学有所乐，学有所成。; 题目应精心设计，体现分层教学和因材施教的原则。 必做题是一些基础性较强的题目，目的是让学生打牢基础； 提高题是需要技巧的题目，目的是有意识的培养学生链接中考的能力。;当堂检测：（基础题）;; 设计理念： 将知识进行分门别类，专项解答，这样有得于学生对知识的系统掌握和思维强化 ，提高学生学习效率和对知识的掌控度。;谢 谢