一对一学生个性化辅导策划方案.docVIP

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  • 2019-06-22 发布于四川
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第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 5 页 学员阶段性辅导计划 学生姓名 年级 八年级 学校 辅导科目 数学 本学科辅导课时 目 前 学 情 分 析 学生在学习方面的优点、特长: 求知欲、学习自主性强,思维敏捷,善于捕捉知识点中的关键,分析推理能力强, 拥有“打破砂锅问到底”的自助探索精神,有自己的主见。 学生在学科知识方面存在的漏洞: 知识拓展中的数学模型有待补充,加强,如果课余能在全面系统的训练一些培优拔高的习题,能力提升会更大,能力覆盖后更无死角。 学生在学习习惯、学习方法以及学习能力中存

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