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- 2019-06-23 发布于河南
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平行线的 复习课(1) 马陆育才联合中学 刘丹 2016.4.5 七(7)班 课前练习1 (第一板块)填空:如图 (第二板块)填空:如图, 七(7)班 课前练习2 七(7)班 纠错案例1 七(7)班 纠错案例2 七(7)班 纠错案例3 七(7)班 优秀范例1 七(7)班 优秀范例2 如图,已知∠B=∠D,AB//CD,那么DE与BF平行吗? 为什么? 七(7)班 课堂练习 谈谈课堂收获 谈谈给同伴建议 解题的思想方法 七(7)班 课堂小结 1、如图,已知AB//CD,那么∠B +∠BED +∠ D 的 度数等于多少?为什么? 解:过点 E 作EF//AB, 得∠B +∠BEF =180o( ). 因为AB//CD(已知),EF//AB(所作), 所以EF//CD( ). 得∠_____+∠________=180o(两直线平行,同旁内角互补). 因此∠B +∠BEF +∠DEF +∠D =_____, 即∠B +∠BED +∠D =________. 七(7)班 拓展练习 两直线平行,同旁内角互补 平行的传递性 D FED 360° 360° F 2、如图,已知AB//CD,那么∠B、∠BED、∠D 有怎样的数量关系?为什么?
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