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- 2019-06-24 发布于四川
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农村小学信息技术与学科课程有效整合的应用
开原市兴开街中心小学教师:田佰龙
[摘要]
国家提出在中小学普及信息技术教育与班班多媒体教室,加快信息技术与课程整合在教育教学当中的运用。然而对于教师而言,信息技术与课程整合还是一个较新的概念和领域,容易与熟悉的计算机辅助教学混淆。本文对信息技术与课程整合的概念及如何利用信息技术与学科课程进行整合的应用进行了具体的论述,并列举了一些实例进行说明。并在文章的结尾对信息技术与学科课程整合的运用中应该注意的问题等进行分析。
[关键词] 信息技术;课程整合;计算机辅助教学;
对于农村小学来说:学生知识面窄,接触的人、事物、场景不如城里的孩子多;他们表达
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