雪地来的小画家.docxVIP

　一、两个识字教学片段比较。　　（一）　　　　师：学习小组请注意了，这里有11个字，每位同学在小组内“骄傲”地读　　　　　　一读自己认识的字，要多读几遍，并且要读得响亮，让小组内的其它同学都能听清楚。　　　　　（生小组内学习）　　　　师：谁来当小老师带领大家读一读自己认识的字。　　　　生：（上台带领大家读）　　　　师：（生欲下）你是老师，你不抽查一下吗？　　　　生：（抽查）　　　　师：你是老师，学生读好了，你不评价一下吗？　　　　生：（抽查并评价）　　　　师：这么多字你们都认识了？我们没学过啊，你们是怎么认识的？　　　　生：我在KLOK里看到过这个“啦”。　　　　生：