文言文专题宾语前置.pptVIP

教学目标 知识与技能： 　　理解与掌握宾语前置句句式与用法。 过程与方法： 　　通过练习逐步归纳出宾语前置句的特　 　　点，再通过练习加以巩固。 情感态度与价值观： 　　培养学生的思考能力和综合归纳能力， 　　养成良好的学习习惯。 辨别下列哪些句子属于宾语前置？ （1）何有哉？ （2）秦人不暇自哀 （3）甚矣，汝之不惠 （4）童子何知？ （5）客之美我者 （6）何以伐为？ 4.下面的句子用法不相同的是（　） A、不然，籍何以至此？ B、是以区区不能废远。 C、奚以知其然也？ D、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。 * * * * * * * 课题： 文言文专题复习课——宾语前置 这是阳春市合水中学高三语文教师黄丹丹 老师的高考专题复习课。黄老师能针对学生的 具体情况，选用适合学生学习的例子与方法， 引导学生归纳、训练，取得了良好的教学效果。 特在教研网展示此课例，供教师们体会学习。 考纲要求 古代诗文阅读 　　 能阅读浅易的古代诗文 2、理解 B　　 （3）理解与现代汉语不同的句式和用法。　　 不同的句式和用法：判断句，被动句、宾语前置、成分省略等和词类活用。 形容词的意动用法，省略句 名词活用为动词，判断句，宾语前置句 形容词的意动用法，名词活用为动词，省略句 判断句，宾语前置句 形容词活用为名词，省略句，被动句 形容词活用