* * 2009年12月 什么是逻辑思维 一逻辑学家误入某部落,被囚于牢狱,酋长意欲放行,他对逻辑学家说:“今有两门,一为自由,一为死亡,你可任意开启一门。现从两个战士中选择一人负责解答你所提的任何一个问题,其中一个天性诚实,一人说谎成性,今后生死任你选择。”逻辑学家沉思片刻,即向一战士发问,然后开门从容离去。逻辑学家应如何发问? 问:如果我问另一个人死亡之门在哪里,他会怎么回答? 思维过程:门是不确定的,人也是不确定的,但将两个人合起来是确定的,即无论问到的是哪个人(一正一负),得到的结果都与答案相反。 趣例1 有23枚硬币在桌上,10枚正面朝上。假设别人蒙住你的眼睛,而你的手又摸不出硬币的反正面。让你用最好的方法把这些硬币分成两堆,每堆正面朝上的硬币个数相同。 分成10+13两堆, 然后翻转10的那堆 思维过程:思维的目标是每堆正面朝上的硬币个数相同,正面朝上的一共有10个,随机分成两堆的话,设其中一堆中朝上的为X个,则另一堆中朝上的为10-X,X=5时相同。如果其中的一堆总数为10,那么朝下的个数就为10-X,等于另一堆中朝上的个数,把这一堆上10个硬币都翻过来,10-X就等于10-X了。 趣例2 人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程。又称理论思维。它是作为对认识着的
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