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儿童情绪调节策略及其影响因素探究 〔摘要〕本文探讨了儿童的情绪调节策略及其影响因素。 情绪调节策略是指用以管理情绪的具体方法。根据情绪调节 的目标可将儿童情绪调节策略分为三大类：注意部署、认知 改变和反应调整。儿童情绪调节受生理、心理和社会等三方 面因素的影响。 〔关键词〕儿童；情绪调节策略；影响因素 〔中图分类号）G44 1文献标识码）A 〔文章编号）1671-2684 （2013） 02-0004-04 情绪调节是指个体对自己有何种情绪、何时有情绪以及 如何体验和表达情绪的影响过程［1］。从这个概念可知，情 绪调节包括个体降低、保持和增强积极或消极情绪等内容。 本文主要涉及了儿童降低消极情绪这一方面。良好的情绪调 节能力能帮助儿童迅速有效地适应社会情境，促进儿童身体 ［2］和心理［3］的健康发展。 在面临同样的情绪困扰时，不同儿童会采取不同的情绪 调节方式。例如，在面临期末测试时，许多学生都会产生一 定的焦虑情绪。有些学生通过改变自己的想法而降低了焦虑 情绪，认为那只不过是一场测试而不是检测能力高低的工 具；有些学生则找几个要好的同学去游乐场好好放松，暂时 不去想考试的事情。又如在处理愤怒情绪时，有些儿童会出 现攻击行为；有些儿童会选择离开让其愤怒的情境。儿童在 调节情绪时都会采取哪些方式？儿童情绪调节之间的差异 是由哪些因素引起的？本文试图在前人研究的基础上，对这 些问题进